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黨的十七屆四中全會提出，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。這是我們黨根據(jù)世情、國情、黨情發(fā)展變化而提出的重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。根據(jù)筆者理解，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)路徑有四，我們應(yīng)在這四個方面下工夫：

提高思想認識。當今社會，科技進步日新月異，學(xué)習(xí)創(chuàng)新問題已成為關(guān)系各個民族、國家、政黨、組織和個人興衰存亡的重大戰(zhàn)略問題。因而重視學(xué)習(xí)、加強學(xué)習(xí)，已成為一股浩浩蕩蕩的世界潮流。不學(xué)習(xí)勢必難以勝任肩負的重要職責(zé)，同時，由于我國當前新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，在推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中所肩負任務(wù)的艱巨性和繁重性世所罕見，在改革發(fā)展穩(wěn)定中所面臨矛盾和問題的規(guī)模和復(fù)雜性世所罕見，在前進中所面對的困難和風(fēng)險世所罕見，我們迫切需要加強學(xué)習(xí)、重新學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)。尤其是我們面對著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗和外部環(huán)境考驗，這比以往任何時候都更加需要學(xué)習(xí)，如其不然就不能有效應(yīng)對嚴峻挑戰(zhàn)，就有失去執(zhí)政資格、失去人民信任和擁護的危險。

明確任務(wù)要求。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要緊緊抓住以下三個方面：一是要推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，這是首要任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法準確把握世界發(fā)展大勢，準確把握社會主義初級階段基本國情，準確把握改革發(fā)展實際，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實踐。二是要用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，這是長期戰(zhàn)略任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)和歷史地位，深刻領(lǐng)會其獨創(chuàng)性的理論觀點，努力在對黨的理論創(chuàng)新成果的認識上達到新的高度。三是開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，這是重要任務(wù)。要通過學(xué)習(xí)，著力解決認知、認同問題，努力在心靈中產(chǎn)生共鳴、思想上達成共識，使社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為精神信仰和基本價值取向。

作出制度安排。學(xué)習(xí)既要靠自覺，也要靠制度。為保證學(xué)習(xí)卓有成效，一要制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和實施方案。要明確學(xué)習(xí)建設(shè)目標、思路。建立健全學(xué)習(xí)投入制度，加大對教育學(xué)習(xí)的師資、硬件設(shè)施、技術(shù)支持以及學(xué)習(xí)資源的投入力度。二要建立學(xué)習(xí)的體制機制。要制定培訓(xùn)規(guī)劃，建立完善學(xué)習(xí)制度，健全經(jīng)常性的理論學(xué)習(xí)機制，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，完善個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實踐活動相結(jié)合的立體化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、大專院校和黨委講師團在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的作用，實現(xiàn)教育資源的合理配置和共享。三要堅持和完善黨委中心組集體學(xué)習(xí)制度。要開展全體性的學(xué)習(xí)日活動、集中性的報告會和論壇活動等。要廣泛開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”、爭當“學(xué)習(xí)型黨員干部”活動，帶動學(xué)習(xí)型機關(guān)、企業(yè)、社區(qū)和城市建設(shè)，推進建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

強化激勵機制。有效激勵是促進學(xué)習(xí)的強大動力。要積極探索把理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力作為干部選任依據(jù)的有效做法，把真學(xué)、真懂、真信、真用的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。為激勵廣大黨員干部重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，要把學(xué)與考核、學(xué)與使用、學(xué)與晉升緊密結(jié)合起來。首先，要進一步完善考核評價辦法，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況納入考核指標體系，落實到領(lǐng)導(dǎo)干部的平時考核、年度考核、屆中屆末考核中。其次，要做好跟班考察黨員干部工作，把黨員干部教育培訓(xùn)作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道，對干部在培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)進行多方面的考察，并將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為評價干部的重要依據(jù)。其三，要建立健全干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核制度，健全述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，建立干部脫產(chǎn)學(xué)習(xí)考核制度，構(gòu)建干部學(xué)習(xí)考核評價的制度體系，努力創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)干部愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍，形成抵御低俗、崇尚學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。