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      校長們敢推薦怪才上北大嗎
      www.fjnet.cn?2009-11-17 09:20? 李龍?來源:廣州日報    我來說兩句

      那么北大公示的這39所中學(xué)的校長,敢推薦“怪才”、“偏才”上北大嗎?恐怕未必。其一,他們不敢拿自己的學(xué)校作賭注,他們在意的是自己的公信力和“中學(xué)校長實名推薦”的資質(zhì),因而他們寧愿推薦眼中的“好學(xué)生”,也不會拿“怪才”、“偏才”冒險;其二,北大自主招生的對象或許并不針對所謂的怪才、偏才,因為其自主招生的條件之一,就是要“學(xué)業(yè)優(yōu)秀”。而按傳統(tǒng)思維來看,“怪才”、“偏才”并不在學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生之列。

      倘若校長推薦的都是些不用推薦、憑自身實力也能考上北大的學(xué)業(yè)優(yōu)秀者,那這樣的推薦又能在多大程度上起到突破作用呢?當然,這并不是說只要校長敢推薦“怪才”、“偏才”上北大,校長推薦制就有意義,就是一種突破。而是說作為自主招生制度的改革,校長推薦制應(yīng)該體現(xiàn)自主性和公共性的雙重屬性。所謂自主性就要有打破慣例、拿出“不拘一格降人才”的勇氣,所謂公共性則要求高校在生源選擇上兼顧公平性,比如向農(nóng)村學(xué)校適當傾斜,向那些平時很難得到推薦上北大機會的非名校傾斜。

      鑒于現(xiàn)行的考試制度和學(xué)校自主推薦存在著不少的積弊,一些高校實行的“聯(lián)考”和“實名推薦制”都被視為高校自主招生的新嘗試,以期形成漣漪效應(yīng),為高考改革提供參照。遺憾的是,從北大公示的校長推薦制來看,高校的自主招生目前還難以走出應(yīng)試教育的窠臼。

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      責(zé)任編輯:劉寶琴
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