日本大學(xué)開除中國留學(xué)生所為何來？ - 教育講堂

日本大學(xué)開除中國留學(xué)生所為何來？

www.fjnet.cn?2011-01-18 09:06? 熊丙奇?來源：新聞晨報(bào) 我來說兩句

據(jù)1月17日《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道，日本青森大學(xué)日前曝出中國 “假留學(xué)生”事件。該校校長公開承認(rèn)，為擴(kuò)大招生，不慎招收相當(dāng)一部分來自中國的“假留學(xué)生”。迄今為止，已經(jīng)有140名打著上學(xué)名義實(shí)際卻在日本打工的中國學(xué)生被開除。這一事件在日本引起很大反響，多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。

招進(jìn)“假留學(xué)生”，對學(xué)校來說當(dāng)然是丑聞，青森大學(xué)校長就表示，該校的入學(xué)審查太松，他本人感到社會和道義上的責(zé)任，但是，主動開除“假留學(xué)生”，則是我國大學(xué)的一面鏡子。

日本大學(xué)的“假留學(xué)生”事件，放在國內(nèi)，就是類似的“冒名頂替”上大學(xué)事件。據(jù)媒體報(bào)道，我國已經(jīng)形成“冒名頂替”上大學(xué)的產(chǎn)業(yè)鏈，僅在云南一個(gè)地區(qū)，2009年普通高校學(xué)歷電子注冊遺留數(shù)據(jù)中，就有1547名學(xué)生“查無錄取信息”。而這一產(chǎn)業(yè)鏈之所以能形成，一個(gè)十分重要的原因是，部分高校入學(xué)審查不嚴(yán)，為了解決學(xué)校的生源問題，對“假學(xué)生”視而不見。我國高考報(bào)名人數(shù)逐漸下降，2010年只有957萬，比上年減少64萬，有關(guān)資料顯示，這種下滑趨勢將持續(xù)到2018年，適齡學(xué)生的減少，使不少高校面臨破產(chǎn)、關(guān)門的嚴(yán)峻壓力。在2010年的招生中，不少地區(qū)的三本高校、高職高專，都出現(xiàn)錄取未滿額、甚至零投檔的情況。

與我國高校一樣，日本大學(xué)近年來也陷入嚴(yán)重的生源危機(jī)，就連東京的一些大學(xué)招生都很困難，更別說偏遠(yuǎn)地方的大學(xué)了。為此，一些大學(xué)打起擴(kuò)大留學(xué)生規(guī)模的主意，隨之而來的，就是降低留學(xué)生的門檻、放寬對留學(xué)生材料的審查。這就為“假留學(xué)生”提供了滋生的土壤。

本來，如果學(xué)校睜只眼閉只眼，也太平無事。而且，這也是一樁“雙贏”的“買賣”，對學(xué)校來說，這是一筆不小的收入，而且，學(xué)生繳了費(fèi)不來上課，還“節(jié)省”了辦學(xué)成本。據(jù)報(bào)道，青森大學(xué)從2006年起開始大量招收中國留學(xué)生，因?yàn)檎惺樟魧W(xué)生除可收取學(xué)費(fèi)外，還可以獲得政府補(bǔ)助金，留學(xué)生可以說是學(xué)校經(jīng)營的一項(xiàng)重要資金來源。據(jù)了解，青森大學(xué)每年學(xué)費(fèi)為55萬日元，另外還需繳納10萬日元入學(xué)金。對學(xué)生來說，反正是“假留學(xué)，真打工”，也不會在乎能否獲得文憑。

可是，青森大學(xué)卻沒有這么做，而是選擇了主動開除 “假留學(xué)生”。這意味著他們將由此損失大筆經(jīng)費(fèi)，使辦學(xué)困難。同時(shí)，也會使自己因丑聞被曝光而受到輿論的批評，還可能因沒有及時(shí)向政府報(bào)告而受到來自政府部門的懲罰。這是多么“不合算”啊。

但這恰恰反映出日本大學(xué)的“自凈能力”和責(zé)任意識，事實(shí)上，在現(xiàn)代大學(xué)制度成熟的國家，這是大學(xué)的一種基本能力和基本要求，學(xué)校不能只計(jì)較近期利益，而沒有基本的是非原則，拿學(xué)校的教育聲譽(yù)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)當(dāng)兒戲，把學(xué)校辦成學(xué)店。

與之對比，我國大學(xué)的“自凈能力”，令人憂慮。2009年，羅彩霞事件曝光，頂替上大學(xué)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)，教育部曾發(fā)文要求全國范圍內(nèi)清查高校冒名頂替假學(xué)生，但后無下文。出于各種利益因素，有關(guān)部門和大學(xué)對查處“冒名頂替者”并不積極。另外，還有一些學(xué)校，就是出于節(jié)省辦學(xué)成本的目的，給學(xué)生放長假，還以就業(yè)實(shí)習(xí)的名義，讓學(xué)生求學(xué)最后一年自行找實(shí)習(xí)單位而不到校學(xué)習(xí)。不難想像，這樣的大學(xué)，會有怎樣的未來。

（作者為21世紀(jì)教育研究院副院長）