12月20日，在蘭州交通大學(xué)東方中學(xué)門(mén)口，聚集了大量學(xué)生和家長(zhǎng)。原因是學(xué)校要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)新校服，而部分高三學(xué)生和家長(zhǎng)有意見(jiàn)。據(jù)學(xué)生們反映，學(xué)校要求他們購(gòu)買(mǎi)新校服，不購(gòu)買(mǎi)就不讓上課，也不讓進(jìn)校門(mén)。（12月21日《蘭州晚報(bào)》）

學(xué)校為了便于教育管理，對(duì)學(xué)生著裝統(tǒng)一規(guī)范，一般都會(huì)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的支持，畢竟學(xué)校是從學(xué)生的成長(zhǎng)、成才角度出發(fā)的，是為了高質(zhì)量的學(xué)校管理，并不是以斂財(cái)為目的。原來(lái)學(xué)生已有一套校服，要畢業(yè)了，再拿錢(qián)另購(gòu)一套只能穿幾個(gè)月的新校服，這樣的管理也就無(wú)法自圓其說(shuō)了，學(xué)生和家長(zhǎng)也就自然不會(huì)再買(mǎi)賬了。當(dāng)管理需要被學(xué)生和家長(zhǎng)駁得體無(wú)完膚，學(xué)校斂財(cái)心態(tài)也就自然暴露無(wú)疑了，剩下的除了斂財(cái)就還是斂財(cái)。

辦學(xué)不是以事業(yè)為重，為學(xué)生的幸福奠基，將經(jīng)濟(jì)效益高于社會(huì)效益，在當(dāng)下價(jià)值多元的社會(huì)背景下，也許并不普遍，但蘭州東方中學(xué)肯定不是唯一的一所學(xué)校。前不久被國(guó)家發(fā)改委曝光的幾所亂收費(fèi)的學(xué)校典型，便是明證。

憑借自身辦學(xué)特權(quán)撈取部門(mén)利益，根治此類頑癥。一是要我們的教育行政部門(mén)要加大治理力度，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，不能僅僅局限在違規(guī)糾偏上，行政處罰和必要的行政問(wèn)責(zé)要跟上。二要建立現(xiàn)代學(xué)校制度，讓教育家辦學(xué)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，全面回歸教育公益。三是每個(gè)學(xué)校都要成立家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)不能成為辦學(xué)者的附庸。只有家長(zhǎng)的話語(yǔ)在學(xué)校的辦學(xué)中有份量，學(xué)校才不敢如此見(jiàn)錢(qián)亂為。

東方中學(xué)在學(xué)校網(wǎng)站推介學(xué)校時(shí)說(shuō)“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，不知好在何處？此等風(fēng)景還是越少越好！