山東煙臺教育部門新近出臺一則通知，讓中考生和家長們有了新的選擇：初中畢業(yè)即有機會直讀本科。今年起，煙臺戶籍的初中應(yīng)屆畢業(yè)生可直讀本科，計劃招生200人，即日起至5月25日前可參加報名。（5月25日《山東商報》）

初中畢業(yè)生直讀本科，筆者舉雙手贊成。一則，縮短一年學習時間；二則，更多學生有了讀大學的機會。

無需多言，中國教育學制的學習時間太長了，一個學生從7歲開始上小學，按部就班地順利讀完初中、高中、大學、碩士和博士，已經(jīng)由孩童進入了而立之年，青春年華都“浪費”在讀書上面去了。煙臺試點初中畢業(yè)生直讀本科，實行“2+4”本科層次小學教育，盡管僅縮短了一年學習時間，但這一年不是時間上的改變，而是觀念上的轉(zhuǎn)變，對中國教育而言堪稱一種顛覆。去年，四川大學在全國率先出臺一項規(guī)定：實施“3+2+3”項目，首創(chuàng)8年本碩博連讀，比過去總共縮短兩年時間。這也不僅是兩年時間的問題，而是一種改革和創(chuàng)新。對于煙臺和四川大學的這種做法，我們應(yīng)該給予更多的掌聲。如果這種做法能夠?qū)χ袊逃膶W制產(chǎn)生一些影響甚至改變，真的善莫大焉。

當下，我國義務(wù)教育已經(jīng)取得明顯成效，一些地方開始普及高中教育，但依然有不少學生因為各種原因不能上大學。煙臺試點初中畢業(yè)生直讀本科，除了實行“2+4”本科層次小學教育之外還有一個層次——對于參加春季高考未能升入本科層次的學生，將直接進入“2+3”專科段進行培養(yǎng)。也就是說，凡是報名參加初中畢業(yè)生直讀本科且被列入計劃的學生，都有上大學的機會。推而廣之，假如全國各地都像煙臺這樣搞，那么全國考生都可以上大學。正因如此，希望煙臺試點能夠搞出名堂、搞出經(jīng)驗、搞出成效，既為莘莘學子鋪就一條讀大學的綠色通道，又為中國教育學制和體制的改革闖出一條新路。

當然，既然是試點，就是前無古人的，就有可能失敗的。但是，試點就是一種改革，允許改革失敗，不允許不改革，這種態(tài)度一直是非常明確并早已形成了共識。因而，煙臺完全可以大膽干、放心干。盡管煙臺市教育局高等教育科主任科員趙霞表示，初中畢業(yè)生直讀本科，初衷是擴大小學教師的蓄水池。然而筆者覺得這僅是一個方面，其試點的意義遠不在此，而在于筆者上面講述的兩個方面。

對于煙臺的改革創(chuàng)新，我們不用質(zhì)疑，更不能呵斥，美國人布勞爾說：“一個新的想法是非常脆弱的，它可能被一聲嗤笑或一個哈欠扼殺?！毕喾?，我們應(yīng)該鼓勵、支持和扶植并提供力所能及的幫助。我們希望、相信和祝福，煙臺試點初中畢業(yè)生直讀本科取得成功并且在山東和全國逐步推開。倘若如此，當為學生之福、家長之福、學生之福和中國教育之福。