據(jù)媒體報(bào)道，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，有關(guān)莫言作品是否該入選中學(xué)生教材的話題引起熱議。記者從語文出版社中學(xué)語文教研組了解到，目前該社已經(jīng)確定將莫言作品收錄在高中語文選修課程中?！度嗣裎膶W(xué)》雜志主編李敬澤認(rèn)為，不要低估現(xiàn)在中學(xué)生的理解能力，莫言早期的短篇小說充滿詩意，非常適合中學(xué)生閱讀。

針對(duì)莫言熱潮中的這一“新鮮事兒”，很多讀者向晨報(bào)表達(dá)了自己的意見……

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獲諾獎(jiǎng)影響廣泛

學(xué)生們理應(yīng)了解

莫言獲諾獎(jiǎng)有廣泛的社會(huì)影響，應(yīng)該讓更多的孩子了解他的作品。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，代表的是該年度世界文學(xué)創(chuàng)作的最高水平，莫言的獲獎(jiǎng)可以說是圓了幾代現(xiàn)代中國文學(xué)家的夢，其作品應(yīng)該得到推廣和普及，而對(duì)當(dāng)下的許多中學(xué)生來說，對(duì)莫言和他的作品還相對(duì)陌生。因此，語文出版社決定把莫言作品編入高中語文讀本，也算是順應(yīng)了時(shí)代潮流。

莫言的作品有濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)和深厚的民族精神，對(duì)了解中國的鄉(xiāng)村生活有很大幫助。上海文藝出版社總編輯郟宗培先生曾說莫言的作品是“交織著‘現(xiàn)實(shí)和幻想、歷史和現(xiàn)實(shí)’的眾多文學(xué)作品，向世界呈現(xiàn)了一個(gè)‘有悠久歷史，經(jīng)歷過波折磨難’但始終向往美好生活，肩負(fù)重軛前行的偉大中華民族的優(yōu)秀品格。”他的作品反映的是農(nóng)民在歷史化的進(jìn)程中的艱難生活，其主旨是弘揚(yáng)一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神，讓更多中學(xué)生讀莫言的作品，了解農(nóng)民生活，培養(yǎng)鄉(xiāng)土觀念和加強(qiáng)愛國教育也是很有必要的。

莫言的作品文質(zhì)兼美，語言幽默風(fēng)趣，樸素清新，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的寫作也是一個(gè)有益的啟示。因此，把他的作品編入語文讀本，還是很有必要的。為此，《人民文學(xué)》雜志主編李敬澤先生認(rèn)為，莫言早期的短篇小說大都充滿詩意，能給人豐富的聯(lián)想空間，很適合中學(xué)生去讀，“比如《透明的紅蘿卜》學(xué)生看就非常好，文字很絢麗，能讓十幾歲的年輕人體會(huì)到中國文字之美?！?/p>

作為一個(gè)把中國文學(xué)帶入世界矚目的作家，莫言作品編入語文讀本，很有必要，其作品的確應(yīng)該得到普及和推廣！　孟祥海