湖北省洪湖市千余名教師因?yàn)橄庸べY低而罷課，結(jié)果讓教育局長和市長出面保證增加了一部分績效工資和醫(yī)保、住房公積金，這場罷課才算暫時畫上句號。不過，這場罷課活動暴露出當(dāng)?shù)氐慕逃鷳B(tài)令人擔(dān)憂。（5月14日《南方都市報》）

洪湖市有94萬人，吃財政的有2.2萬人，其中教師0.8萬人。20 13年全市工資支出3 .74億元，其中教師工資為1.9億元，占財政供養(yǎng)人員37%的老師領(lǐng)走了全市工資支出的一半多。全市教師的平均工資每年不足2萬元，而洪湖市長的工資每月是2440元。市長夏錫璠說“窮人難當(dāng)家，我對不起大家?！?/p>

此次罷課，有兩大誘因，一是教育局輝煌氣派的辦公大樓讓教師不舒服，二是8000萬元的補(bǔ)貼被克扣的背后竟然是空轉(zhuǎn)。教師們說，有政府工作人員的工資確實(shí)也不高，但是為什么他們穿的就像干部，我們穿的還是農(nóng)民？為啥他們每月1000多元錢工資的人用得起蘋果手機(jī)？

罷課的老師得到的解釋是，教育局大樓既沒花費(fèi)財政錢，也沒花費(fèi)老師一分錢，是來源于老一中和老教育局大樓賣給開發(fā)商所得的資金；而所謂8000萬元的補(bǔ)貼不過是為了應(yīng)付省里那個“4%”的規(guī)定，迫不得已而已。至于蓋樓到底花了多少錢，沒人知道；洪湖市的“4%”竟然可以這樣“上有政策寫有對策”，令人五味雜陳，憂慮不淺。

洪湖市的教育還有一個亂象，高中教育簡直就是亂收費(fèi)教育，什么補(bǔ)課費(fèi)、擇校費(fèi)都在收，而且市物價局“火眼金睛”，不忘以處罰的名義，渾水摸魚撈一把。

我的印象里，一個地方吃財政的群體，應(yīng)該是教師。早些年，吃飯財政很大程度上就是單指教師而言，自然，拖欠教師工資曾經(jīng)讓地方政府非常難堪。一些地方拖欠教師工資的周期會有一二年之久。當(dāng)然，這種疼痛也已經(jīng)過去十來年，是一去不復(fù)返了。但是，教育問題一直是層出不窮，很少讓老百姓滿意過。單就洪湖市來說，教師工資維持在那么低的水平線上，教師們的干勁兒會有多大，我們不敢想象。當(dāng)然，受傷害的還是廣大學(xué)生和普通老百姓。沒有一個好的教育來支撐，人民的幸福指數(shù)必定受到很大影響。

洪湖市的教師群體里肯定有穿戴像干部的，也有用蘋果手機(jī)的，但可以肯定，這些人很少很少，要么是手里有職權(quán)能撈外快，要么就是“二世祖”。道理很簡單，每個月不到兩千元的工資，生活都有些緊張，還有可能“穿戴像干部、用蘋果手機(jī)”嗎？相比之下，教育群體之外的其他吃財政群體，“穿戴像干部、用蘋果手機(jī)”的人就大有人在了，別說這一點(diǎn)，就是私家車也會很普遍。那么，問題就來了：大家都是工資很低，為啥差別這么大呢？也許，這才是洪湖市教師罷課的真正緣由吧。

十八大報告說：“教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石”。如果教師為了工資低而罷課，那起碼說明教師的生存已經(jīng)成了問題。教師連生存都成了問題，還會安心教書安心教育嗎？洪湖教師的遭遇非常典型，應(yīng)該能夠引起全社會極大的共鳴。從這種意義上說，復(fù)課應(yīng)該僅僅是解決問題的開始，距離結(jié)束還遠(yuǎn)著呢。