臨近大學(xué)新生報(bào)道之季，一則“男子反對(duì)女兒上大學(xué)，稱‘讀大學(xué)花8萬(wàn)不讀掙8萬(wàn)’”的新聞引起了人們極大的關(guān)注。據(jù)悉，家住槐樹(shù)店路的玲玲雖然拿到了成都某高校的本科錄取通知書，但其父親固執(zhí)地認(rèn)為“讀書無(wú)用”，寧愿出錢資助玲玲做點(diǎn)小生意，也不愿“扔幾萬(wàn)學(xué)費(fèi)進(jìn)去打水漂”。父親的態(tài)度引起了網(wǎng)友們的紛紛熱議，成都商報(bào)在網(wǎng)上發(fā)起的“讀書是否無(wú)用”的投票調(diào)查中，一萬(wàn)余名網(wǎng)友參與了投票，有71%的網(wǎng)友都認(rèn)為“上大學(xué)并不是唯一的出路”。

從71%的網(wǎng)友認(rèn)為“上大學(xué)并不是唯一的出路”這一數(shù)據(jù)來(lái)看，許多人對(duì)于上大學(xué)是持消極態(tài)度的。從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)在人們心中的威望在降低，甚至有一種“讀書無(wú)用論”的思想在作祟。尤其是在經(jīng)歷了80年代到90年代初，經(jīng)濟(jì)體制改革、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及當(dāng)前“史上最難就業(yè)季”的大背景之下，眾多的人已經(jīng)不再相信“知識(shí)能夠改變命運(yùn)”。也正如玲玲父親所擔(dān)憂的那樣“害怕女兒大學(xué)畢業(yè)之后不能找到工作，繞了一大圈又回到原點(diǎn)”。

仔細(xì)思索，玲玲父親的擔(dān)憂也不無(wú)道理，在花去了大量的時(shí)間、精力以及財(cái)力的情況下，如果大學(xué)生畢業(yè)后“手高眼低，連燈泡都不會(huì)換”，甚至是連一份養(yǎng)活自己的工作都找不到，還得過(guò)“啃老”的生活，這無(wú)疑是一場(chǎng)悲劇。對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭來(lái)說(shuō)也許算不得什么，但對(duì)于家境貧寒的家庭來(lái)說(shuō)，砸鍋賣鐵供出的孩子大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，不管是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)災(zāi)難。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，上大學(xué)的確是有些不劃算。

從客觀的角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)經(jīng)歷更重要的是一種人生體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人素質(zhì)的提升，除了可以學(xué)到知識(shí)外，更可以開(kāi)闊自己的眼界，提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。就如玲玲所言“我不想過(guò)父親那樣的生活，思想封建，眼界和層次低，沒(méi)有精神追求”。而且從微觀層面上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就像是一個(gè)社會(huì)的縮影，就像是學(xué)前班一樣，是大學(xué)步入社會(huì)的一個(gè)緩沖期，可以為以后的真正走入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，作好準(zhǔn)備。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，上大學(xué)是非常值得的，是有用的。

但如果把上大學(xué)當(dāng)作是一種投資，以今后收入的多少來(lái)作為評(píng)判是否值得的標(biāo)準(zhǔn)，那么上大學(xué)無(wú)疑是一場(chǎng)充滿風(fēng)險(xiǎn)的投資。因?yàn)榇髮W(xué)主要培養(yǎng)的是學(xué)生的知識(shí)技能，著力于提升學(xué)生的思想境界，是一種“軟實(shí)力”的提升。上大學(xué)是不是就意味著能夠擁有黃金屋、千鐘栗抑或是顏如玉誰(shuí)也不敢作出保證，因?yàn)樯洗髮W(xué)并不能和前程似錦、名利雙收等“富貴”之詞劃上等號(hào)。在當(dāng)今高校擴(kuò)張，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年上升，又恰逢“史上最難就業(yè)季”的情況下，很多人不能找到自己稱心的工作，甚至是一畢業(yè)就失業(yè)。因此，在很多人眼里上大學(xué)無(wú)疑是一樁賠本的買賣，是無(wú)用的。

但筆者認(rèn)為，讀書不能簡(jiǎn)單地用“有用”“無(wú)用”來(lái)簡(jiǎn)單地作出判斷，而關(guān)鍵在于你所衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么。如果僅以工資或者獲得報(bào)酬的多少來(lái)衡量，那么上大學(xué)并不能保證你能“成功”，有時(shí)甚至是一樁折本的買賣。但若以提升素質(zhì)、陶冶情操的角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)絕對(duì)不僅僅是你進(jìn)入醫(yī)療、法律和學(xué)術(shù)等穩(wěn)定且高收入行業(yè)的“敲門磚”，而是能夠增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊我們的視野、豐富我們精神生活的高端平臺(tái)。因而從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，上大學(xué)能夠讓我們終身受益，很是值得，很是有用。