最近一段時(shí)間，有兩所地方高校又郁悶了——分別是位于山東的曲阜師范大學(xué)和位于河南的信陽(yáng)師范學(xué)院。原因是央視在報(bào)道“考研率”問(wèn)題時(shí)重提舊事，不甚光彩的“考研基地”稱(chēng)號(hào)再被搬出。并且央視用了“久負(fù)盛名的考研基地”、“考研界的超級(jí)院?！?、“四年磨一劍”等來(lái)形容，頗具戲謔味道。信陽(yáng)師范學(xué)院也不例外，央視在報(bào)道中透露，該校每年都會(huì)張貼考研光榮榜，被采訪(fǎng)的學(xué)生在節(jié)目中則連聲感嘆“看到人家考上了，真的很羨慕”。（1月8日，光明網(wǎng)）

央視對(duì)于母校冠之以“考研基地”的帽子，校方的反應(yīng)很冷，但也是種坦誠(chéng)的態(tài)度。筆者就是從曲阜師范大學(xué)通過(guò)考研走到今天的眾多校友之一。我并非覺(jué)得“考研基地”是種貶低，它反而使我生出些許榮耀感。這所始建于1955年的高校，其教育質(zhì)量到底如何，應(yīng)該交給社會(huì)評(píng)價(jià)，也該讓曲師大的學(xué)生和教師去評(píng)價(jià)，而不是僅僅聽(tīng)?wèi){央視的一面之詞。

筆者是2001年進(jìn)入曲師大學(xué)習(xí)的。那時(shí)的校址還在曲阜市，后來(lái)的兩年又搬遷到日照校區(qū)。在四年的時(shí)間里，筆者在兩個(gè)地方度過(guò)了自己的本科生涯。2004年的《中國(guó)青年報(bào)》記者曾對(duì)母校寫(xiě)過(guò)一篇報(bào)道，當(dāng)時(shí)引發(fā)軒然大波。2005年，筆者考研的時(shí)候，身邊的很多人都拿著這篇報(bào)道翻來(lái)覆去，為自己未來(lái)的前途擔(dān)憂(yōu)。也正因?yàn)檫@篇報(bào)道，許多高校，尤其是名校對(duì)曲師大的學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。華東師范大學(xué)的許紀(jì)霖教授便是其中之一。

曲師大的學(xué)生為什么選擇考研，為什么全力以赴，筆者感同身受。其實(shí)，學(xué)生的考研動(dòng)機(jī)，并沒(méi)有新聞報(bào)道中說(shuō)的那么復(fù)雜。有的人真心喜歡學(xué)術(shù)，筆者的同學(xué)就在母校攻讀了碩博學(xué)位，他們對(duì)于學(xué)術(shù)的熱情，是不能抹殺的情懷；有的學(xué)生為了改變自己的命運(yùn)，本科報(bào)考院校時(shí)，選擇余地太小，他們覺(jué)得心有不甘；再有同學(xué)為的是獲得新的發(fā)展機(jī)會(huì)，或者說(shuō)僅為了更好地就業(yè)。

在這些原因中，無(wú)論是哪一種，似乎都合情合理吧。因?yàn)榭佳兄贫鹊拇嬖冢?，我們選擇了這樣的拼搏方式。而在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們不偷不搶?zhuān)瑧{自己的真本事考取高分，獲得學(xué)術(shù)界的認(rèn)可，這就是一種成功。即使自己的母校就是“考研基地”，那又能如何呢？

所以，既然別人拋來(lái)了一頂“考研基地”的帽子，不妨撿起來(lái)，戴上它，從容地繼續(xù)自己的行程吧！對(duì)于曲阜師范大學(xué)來(lái)說(shuō)，回應(yīng)也好，不回應(yīng)也罷；考研是風(fēng)氣也好，是無(wú)奈也罷，也已成既定事實(shí)。外人的談?wù)?，終不曾真正浸入其中，他們也根本未曾體會(huì)其中的樂(lè)趣。考研并沒(méi)有讓我們的大學(xué)生涯了無(wú)生趣，反而為我們鋪墊了面對(duì)未來(lái)的坦然和自信。