近幾天，“2016年英語(yǔ)將要退出高考”的新聞再次引發(fā)全民討論。雖然，英語(yǔ)并沒(méi)有完全脫離高考，而是以會(huì)考的方式計(jì)入總分，但是，這次英語(yǔ)考試的改革卻像一種勝利，被許多人津津樂(lè)道。有趣的是，今天的微博話題討論排行榜中“英語(yǔ)退出高考”排在了第二位，而排在第一位的則是在綜藝節(jié)目《爸爸回來(lái)了》中大秀英語(yǔ)的“威廉弟弟”。一面慶?？梢圆挥镁o張英語(yǔ)，一面又羨慕著“土豪”家的兒子能從小說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，大眾的矛盾心理，正反映了英語(yǔ)在中國(guó)略顯尷尬的地位。

英語(yǔ)作為目前世界上使用國(guó)家最多的一種語(yǔ)言，其作為全球性交流工具所處的地位自然是不言而喻的了，許多中國(guó)人也對(duì)此心知肚明。但是，本應(yīng)是方便交流的工具，現(xiàn)如今卻成了人人唾棄的負(fù)擔(dān)。無(wú)論是英語(yǔ)高考，還是大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，都成了外界強(qiáng)加在學(xué)生乃至大眾身上的英語(yǔ)包袱，亂七八糟的功能越發(fā)突出，可交流溝通的功能卻被掩蓋。所以，英語(yǔ)退出高考僅僅代表著其考評(píng)意義的減弱，而并不能降低英語(yǔ)作為國(guó)際交流工具的重要價(jià)值。

不考英語(yǔ)還是要學(xué)英語(yǔ)的，看看我們身邊逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的下一代吧。但凡有條件，都會(huì)從小接受“雙語(yǔ)”教育。也就是說(shuō)，無(wú)論英語(yǔ)參不參與高考，大眾還是能清醒地認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的價(jià)值的，我們也樂(lè)于參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)。那么，筆者認(rèn)為，教育部這項(xiàng)關(guān)于“英語(yǔ)退出高考”的政策，也能僅僅止步于將英語(yǔ)拒之高考之外的動(dòng)作上。只有在弱化英語(yǔ)考評(píng)價(jià)值的同時(shí)，更加凸顯英語(yǔ)的工具價(jià)值，這樣，大眾才會(huì)自發(fā)地將英語(yǔ)視為交流工具，逐步扶正與接受這門(mén)語(yǔ)言的地位與功用，這才不會(huì)讓青年學(xué)子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上廢寢忘食到忽視母語(yǔ)的地步。