6月20日，江蘇師大為900多名研究生舉行漢服畢業(yè)典禮，參加典禮的學生、校領導及徐州市領導、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰均穿漢服，且典禮儀式遵照漢式，現(xiàn)場奏漢樂。網(wǎng)友認為是在做表面文章，不少網(wǎng)絡大V也稱“很滑稽”。（新華網(wǎng)6月26日）

又到一年一次的畢業(yè)季，畢業(yè)典禮又成了大家關注的焦點。很多學校創(chuàng)新畢業(yè)典禮的形式，把時尚引入校園舞臺，如某些院校選擇模仿電影節(jié)紅地毯走秀的形式來舉行畢業(yè)典禮。江蘇師范大學的畢業(yè)典禮倒不盲目崇洋，而是承襲了漢風遺韻，又搞漢式禮儀，又奏漢朝音樂，雖然時代氣息不濃，但也算讓人眼前一亮。

畢業(yè)典禮怎么開，是學校的自由，只要沒違背國家的法律規(guī)定，都無可非議。網(wǎng)友為何對江蘇師范大學的畢業(yè)典禮如此關注，除了形式特別之外，還有另外一個原因，那就是教育部的官員親臨現(xiàn)場，而且也穿戴漢服參加了畢業(yè)典禮。

中國教育是上至國家下至每個家庭關注的焦點，中國教育在發(fā)展道路中出現(xiàn)的一些問題也受到老百姓不少的詬病，教育部的官員如此裝扮登場亮相肯定會激起一些網(wǎng)友的批評，這是毋庸置疑的。其實，官員怎么穿，本算不上問題。如果官員穿正裝出席典禮，那當然沒什么爭議，如果官員為了和整個典禮的氛圍協(xié)調(diào)，穿上學校準備的漢服，也沒有什么大不了的，因為畢竟只是一場畢業(yè)典禮嘛。

而筆者反倒認為某些網(wǎng)友做“表面文章”、“很滑稽”等言論有些過頭了。我一直認為，任何事情做了總比沒做好，就像陳光標樂于施舍，不管出于什么目的，最終的結果還是讓窮人得到了實惠。因此，我們應當關注的重點不是官員的穿著是不是搞形式主義，也不是校方的安排是不是在嘩眾取寵，如果我們作為網(wǎng)友只停留在這個水平，那么我們真是在搞形式主義了。我們應該關注的是教育本身，關注教育的質(zhì)量，關注就業(yè)的情況，關注人才的發(fā)展。

繼承傳統(tǒng)文化是好的，我們可以通過一場典禮喚醒我們血液里中華文明的因子，但是，我們的教育行政部門官員、學校的領導、老師必須清醒認識，傳統(tǒng)文化的延續(xù)不是靠一兩臺典禮能夠做到的。在典禮過后，需要政府制定弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的政策和制度，需要學校從教學出發(fā)采取有效方式增強學生的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，需要社會形成尊重傳統(tǒng)文化的良好氛圍，這些事情才是我們應該關注的重點和應該思考的地方。

輿論可以幫助建立良好的社會生態(tài)，但是輿論也需要引導，需要有關注重點，關注點跑偏就很可能造成不好的輿論導向，影響我們正常的思維判斷和日常生活。