面對(duì)新學(xué)期全面推行的“學(xué)生自主保潔”，在微博吐槽還不過癮的一些南昌大學(xué)學(xué)生，日前又發(fā)起了“幫昌大校長(zhǎng)上頭條”的話題。對(duì)此，南昌大學(xué)校長(zhǎng)周創(chuàng)兵認(rèn)為，“學(xué)生自主保潔”之所以引起爭(zhēng)議，除了部分師生認(rèn)識(shí)不到位，還與學(xué)校管理部門與學(xué)院班級(jí)銜接不到位有關(guān)。9月5日，該校再開專題會(huì)議部署學(xué)生自主保潔工作，要求各部門統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，“扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生自主保潔工作有序開展”。（9月8日《南方都市報(bào)》）

一項(xiàng)旨在“提升學(xué)生主人翁精神與責(zé)任感”的“學(xué)生自主保潔”教育創(chuàng)新在南昌大學(xué)新學(xué)期第一天就正式展開，與大家期待迥異的是：遭遇到學(xué)生極大的吐槽與抵制，與此同時(shí)，校園一些場(chǎng)所垃圾成堆、臟亂不堪！那么，看似初衷良好、頗有針對(duì)性的措施何以遭受冷落、以至于抵制？除卻個(gè)別嬌氣學(xué)生“懶惰”私心的作祟，與校方不顧實(shí)際、缺乏溝通的“一言堂”工作作風(fēng)密切相關(guān)。說白了，是校方極端的功利化政策帶來這一場(chǎng)無謂的“尷尬”！

“一屋不掃，何以掃天下”是強(qiáng)調(diào)青年學(xué)子從小事做起、從身邊事做起，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐出真知、實(shí)踐塑造人的教育理念，本無可厚非。但時(shí)下的孩子、當(dāng)代的青年學(xué)子基本都“長(zhǎng)在紅旗下，泡在蜜罐里”的一代，從小過慣“飯來張口、衣來伸手”的日子，自我意識(shí)、權(quán)利觀念比較強(qiáng)烈，雖然有引導(dǎo)、教育改變的必要，但必須有個(gè)過程、一個(gè)潛移默化的過程，單靠“一聲令下”便想實(shí)現(xiàn)雷厲風(fēng)行或立竿見影，豈非做夢(mèng)？

其實(shí)，學(xué)生的激烈抗?fàn)?，雖然口口聲聲捍衛(wèi)“校園民主”，對(duì)自我物質(zhì)與精神的利益予以正當(dāng)捍衛(wèi)。不難看出，其實(shí)是對(duì)校方官方強(qiáng)力推行、缺乏民主溝通的管理手段表達(dá)的一種憤慨。新學(xué)期剛開學(xué)，將保潔工辭退一空，無論是從學(xué)生的心理上接受度上、還是自理能力上都是一種過分主觀臆斷的樂觀，遭受到激烈的抗?fàn)幣c抵制實(shí)在是“情理之中”的！

不容忽視的是：學(xué)生對(duì)保潔工的去向以及安置問題的關(guān)注是一種難得的人文關(guān)愛精神體現(xiàn)，對(duì)此，校方應(yīng)當(dāng)給予明確的回應(yīng)。畢竟，教育青年學(xué)生不應(yīng)建立在犧牲另一批弱勢(shì)的保潔工人身上。否則，撿起實(shí)踐丟了精神，也是得不償失！

客觀的講：校園推行“學(xué)生自主保潔”實(shí)踐教育是一記值得稱道的創(chuàng)新之舉。古語有云：“身教大于言教”。 對(duì)此，校長(zhǎng)、教師們、行政樓“躬親實(shí)踐”又有何妨？同時(shí)，公開、透明學(xué)費(fèi)中的衛(wèi)生費(fèi)用是必須的！因?yàn)?，這不光是財(cái)務(wù)管理的必須，也是學(xué)校廉政建設(shè)的底線！

要打破推行“學(xué)生自主保潔”實(shí)踐教育的僵局，關(guān)鍵是校方放低身段、擺正位子，與學(xué)生多溝通、多聽取學(xué)生的反饋意見，切實(shí)采取循序漸進(jìn)的辦法，可以通過率先垂范、分院、樓道、班級(jí)試點(diǎn)的辦法，逐一推行，并不斷發(fā)現(xiàn)解決問題。唯有此，才能將創(chuàng)新實(shí)事辦實(shí)，好事辦好！