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      用“國民教育”傳承抗戰(zhàn)記憶

      2015-08-21 09:00:10?朱成山?來源:人民網(wǎng)  責(zé)任編輯:孫勁貞   我來說兩句
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      【抗戰(zhàn)勝利日,不能看看閱兵、放兩天假就過去了。所有的人,特別是有教育能力和教育資源的人,都該為抗戰(zhàn)紀(jì)念做點(diǎn)什么】

      “9·3”中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日即將到來,各種抗戰(zhàn)紀(jì)念活動逐步升溫,形成一波接一波的高潮。特別是將在勝利日舉辦的閱兵式,吸引著全國人民的目光。

      國家最高規(guī)格的紀(jì)念活動,必然會引起全國乃至全世界對抗戰(zhàn)地位的再認(rèn)識,開啟抗戰(zhàn)歷史認(rèn)識的新時代。當(dāng)此之時,我們也需深刻思考,讓抗戰(zhàn)記憶長久延續(xù)下去,不僅需要國家主辦的紀(jì)念活動,恐怕也需要民間配合一定規(guī)模和形式的教育活動,啟發(fā)人們更好記住抗戰(zhàn)歷史、發(fā)揚(yáng)抗戰(zhàn)精神。

      整整70年光陰如梭,許多當(dāng)年參加抗戰(zhàn)的老兵故去了,南京大屠殺幸存者只有130多人健在。隨著大部分歷史證人辭世,抗戰(zhàn)教育資源越來越缺乏。而生長在和平時代的年輕人,對戰(zhàn)爭的殘酷性日漸淡薄,對民族苦難的認(rèn)知日漸遠(yuǎn)離。持之以恒、行之有效的抗戰(zhàn)“國民教育”,正顯得越來越緊迫。

      以南京為例。去年,習(xí)近平主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人親自參加首次國家公祭活動,在南京形成了持續(xù)的公祭活動熱潮。今年1—6月,侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的觀眾量比去年同期增長49.5%,達(dá)到430多萬人次。南京正在著手第二次國家公祭的籌劃工作,并根據(jù)參觀需求擴(kuò)容紀(jì)念館,新建勝利廣場、勝利之路、勝利之火、勝利公園、勝利展廳。再現(xiàn)南京的中國戰(zhàn)區(qū)受降儀式和審判日本戰(zhàn)犯的歷史,籌建“南京利濟(jì)巷慰安婦舊址陳列館”。滿足民眾了解抗戰(zhàn)的需要,民間機(jī)構(gòu)有責(zé)任不斷推出精心設(shè)計的紀(jì)念性活動,保證持續(xù)性效果。

      好的教育,離不開有針對性的教材和教片。為配合國家公祭活動,延伸教育的社會效果,江蘇省暨南京市宣傳和教育部門,組織專家精心編撰和出版了《國家公祭讀本》。去年180多萬冊“讀本”已經(jīng)發(fā)至江蘇全省中小學(xué),今年又對該“讀本”進(jìn)行了修訂,準(zhǔn)備向全國中小學(xué)校推廣與發(fā)行。央視一套曾精心編輯了《開學(xué)第一課》節(jié)目,每年9月1日開學(xué)時播出,已經(jīng)連續(xù)堅持7年。今年該節(jié)目又推出了包括“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”四節(jié)課的《英雄不朽》專題。站在青少年的角度,不斷推出有特色的教育傳播作品,能夠促進(jìn)記憶的代際傳承效果。

      鼓勵各地組織開展豐富多彩的活動,是深化教育的重要載體。今年5月,南京報業(yè)傳媒集團(tuán)和南京廣播電視集團(tuán)共同主辦了“抗戰(zhàn)勝利之火”傳遞活動,至今有15家副省級城市黨報集團(tuán)共同參與,超過100萬人次網(wǎng)友和讀者通過手機(jī)參與“抗戰(zhàn)勝利之火”傳遞。此外如尋訪二戰(zhàn)與抗戰(zhàn)遺址,二戰(zhàn)與抗戰(zhàn)理論研討,南京大屠殺、慰安婦、細(xì)菌戰(zhàn)等各種類型的國內(nèi)外巡展,相繼開展的民間活動,有力烘托了國家層面紀(jì)念性儀式的立體效果。

      國民教育的精髓,在于自我教育和自發(fā)教育。節(jié)日的意義,就在于所有的人共同在這一天做具有相同意義的事,從而形成強(qiáng)大的共識生長力和行為影響力??箲?zhàn)勝利日,不能看看閱兵、放兩天假就過去了。所有的人,特別是有教育能力和教育資源的人,都應(yīng)該行動起來為抗戰(zhàn)紀(jì)念做點(diǎn)什么。當(dāng)我們建立起新的社會習(xí)慣,延續(xù)抗戰(zhàn)記憶就能成為一種文化自覺。

      (作者為中國抗日戰(zhàn)爭史學(xué)會副會長、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長)

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