【社區(qū)“看孩子服務(wù)”，不僅讓家長(zhǎng)的苦惱煙消云散了，而且讓孩子可以在豐富多彩的形式中學(xué)到很多課堂沒(méi)有的知識(shí)，拓寬了視野?？梢哉f(shuō)，這樣的服務(wù)是一舉多得的好事情?！?/p>

中山市長(zhǎng)江三溪社區(qū)以強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能為目標(biāo)，推出了各種各樣的便民服務(wù)舉措：創(chuàng)新服務(wù)社區(qū)便民渠道、人性化延伸服務(wù)時(shí)間、貼心地為職工家庭提供學(xué)生“430”補(bǔ)習(xí)班，力求全面提升社區(qū)便民服務(wù)水平。記者了解到，該社區(qū)為解決居民子女放學(xué)后無(wú)人照顧的困擾，創(chuàng)辦了學(xué)生“430”補(bǔ)習(xí)班。服務(wù)內(nèi)容全部免費(fèi)。（4月11日《中山日?qǐng)?bào)》）

雖然叫補(bǔ)習(xí)班，可是這與我們理解的社會(huì)上的補(bǔ)習(xí)班還是有所不同的。一方面，這是完全免費(fèi)的。一方面，他們并不只是補(bǔ)習(xí)課堂知識(shí)，還開(kāi)設(shè)了手工制作、法律知識(shí)、親子活動(dòng)等內(nèi)容。不僅可以讓孩子加深對(duì)課堂知識(shí)的理解，在這里還能學(xué)到豐富多彩的課外知識(shí)。有了這樣的“看孩子服務(wù)”，社區(qū)自然就成了溫暖的家了。

隨著素質(zhì)教育的推行，教育部門壓縮了學(xué)生在校的時(shí)間，就中山市的情況來(lái)看，小學(xué)低年級(jí)放學(xué)的時(shí)間提前到了下午的4點(diǎn)30分。控制學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間，是素質(zhì)教育的需要，是減少孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的需要。按說(shuō)，這是一件好事情?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的好事情也遭遇了不少的困惑。孩子放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)上班的時(shí)間起了沖突。

以往的時(shí)候，由于放學(xué)的時(shí)間晚些，一些家長(zhǎng)可以在下班之后，順道將孩子接到家中看護(hù)。如今則不同了，即使能夠從單位抽出時(shí)間去接孩子，卻出現(xiàn)了孩子無(wú)處安放的尷尬。在這種情況下，就出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題：一些家長(zhǎng)將孩子帶到了單位里，影響了正常的辦公秩序；一些家長(zhǎng)將孩子帶到了做生意的店鋪里，一邊做生意一邊看孩子，一不小心就可能給孩子帶來(lái)安全的隱患；有的家庭雖然有爺爺奶奶可以看護(hù)孩子，可是由于老人行動(dòng)不便，也可能給孩子帶來(lái)隱患，家長(zhǎng)也是很擔(dān)心。孩子放在哪里，家長(zhǎng)的心都糾結(jié)著。

孩子4點(diǎn)30放學(xué)，成了一些家長(zhǎng)心里的困惑。而中山市的這個(gè)社區(qū)考慮的是周到的，為了疏解家長(zhǎng)的苦惱，他們創(chuàng)辦了“430補(bǔ)習(xí)班”。顧名思義，就是4點(diǎn)30分之后，幫助家長(zhǎng)照顧孩子們。這樣一來(lái)，不僅讓家長(zhǎng)的苦惱煙消云散了，而且讓孩子可以在豐富多彩的形式中學(xué)到很多課堂沒(méi)有的知識(shí)，拓寬了視野。可以說(shuō)，這樣的服務(wù)是一舉多得的好事情。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)聽(tīng)到一些人對(duì)于社區(qū)組織的抱怨之聲。這其中有誤會(huì)的問(wèn)題，有的時(shí)候還因?yàn)樾呐c心的遙遠(yuǎn)。當(dāng)社區(qū)利用義工、志愿者開(kāi)展“免費(fèi)看孩子服務(wù)”的時(shí)候，心的遙遠(yuǎn)也就沒(méi)有了，有的只是親如一家的溫暖，他們能夠感受的就是社區(qū)組織就在身邊，鍋碗瓢盆的小關(guān)愛(ài)、小服務(wù)是大擔(dān)當(dāng)。

可以肯定地說(shuō)，“看孩子服務(wù)”體現(xiàn)的是小善大愛(ài)。

郭元鵬