【家長集資為學生安裝空氣凈化器，說起來確實有越俎代皰之嫌，但也實屬無奈之舉，其折射的恐怕還是管理的缺位和觀念的滯后?！?/p>

近日，成都市錦江區(qū)七中育才學校匯源校區(qū)部分家長集資為學生安裝的空氣凈化器被學校移除，家長表示異議。14日凌晨，錦江區(qū)教育局通過官方微博回復稱，學校對空氣凈化器的安裝不提倡、不禁止，移除是因空氣凈化器長時間關窗運行導致空氣不流通，部分學生反映噪音大，影響學習。

集資安裝空氣凈化器畢竟是部分家長的私自行為，并非學校統(tǒng)一安排，如果確有學生反映“噪音大、影響學習”，拆除似乎并無不妥。但也有不少網(wǎng)友認為拆除并不是唯一的解決辦法，此舉過于簡單粗暴。比如在空氣質(zhì)量好時關閉，污染嚴重時開啟，是不是可以兩方面兼顧?退一步說，安裝顯然是經(jīng)過許可的行為，學校的態(tài)度也是“不提倡、不禁止”，如今就算要拆除，起碼要提前與家長溝通，取得對方諒解。二話不說就拆除，當然會令家長不滿。

其實，類似爭議早已有之，并非成都一地所獨有，更非始于今日。爭議的焦點或者分歧所在，與其說是空氣凈化器的裝拆，倒不如說是家長與學校之間有著不同的利益取向?！安惶岢?、不禁止”，其實已經(jīng)表明，學校至少是不歡迎家長集資在校園安裝凈化器的。而在家長看來，孩子的健康才是第一位的，既然學校無所作為，那么只能進行私力救濟。更何況花的是自己的錢，又有什么錯呢?

站在不同的立場，就會得出不一樣的結論，很難從道理上評判對錯。只是，當傳統(tǒng)的教育管理思維和行政套路遇上新情況時，是否也該有所轉(zhuǎn)變?錦江區(qū)教育局在回復中表示，根據(jù)國家關于中小學校校園環(huán)境建設的有關規(guī)定，基于學生的身心健康和營造良好的學習環(huán)境，應優(yōu)先采用自然通風設施……這話看上去沒有一點毛病，但網(wǎng)友笑了。據(jù)悉，12月3日，成都市開始遭遇霧霾“襲擊”，成都市環(huán)保局當天即啟動重污染天氣三級應急預警?！皟?yōu)先采用自然通風設施”，不就意味著讓學生吸霧霾嗎?

《回復》中還指出，“兒童優(yōu)先是全社會的共同理念，關愛孩子是我們的共同目標。我們充分尊重并支持家長對孩子們的關愛和呵護”。問題是，關愛孩子不能只是嘴上說說、文件中寫寫，而是要拿出具體的舉措、切實的行動。家長集資為學生安裝空氣凈化器，說起來確實有越俎代庖之嫌，但也實屬無奈之舉，其折射的恐怕還是管理的缺位和觀念的滯后。

四面“霾伏”的大背景下，保障校園環(huán)境和學生健康，教育行政主管部門和學校不能裝“鴕鳥”，更不能僅僅依靠學生家長的個體努力，而應盡快采取措施加以應對。有爭議不是壞事，怕的是有爭議無對策，反而遮蔽了真問題。