下午6點(diǎn)家長(zhǎng)下班，小學(xué)放學(xué)卻大多在4點(diǎn)，中間兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間差，成了許多雙職工家庭的難題。現(xiàn)在，這樣的狀況將得到改觀：3月14日，西安市出臺(tái)工作方案，在小學(xué)試行“彈性離校”。9月1日，這一舉措擬在該市小學(xué)全面鋪開，有效解決家長(zhǎng)接孩子難問題。（中國(guó)青年網(wǎng) 3月18日）

“彈性離?！笔俏靼彩姓Y(jié)合該地區(qū)教育實(shí)際作出的。目前，西安市共有小學(xué)生59萬(wàn)人，其中外來務(wù)工人員子女19萬(wàn)人。對(duì)多數(shù)上班族來說，孩子放學(xué)后送入托管班，成為主要選擇。市面上的托管班大多隱藏在居民小區(qū)內(nèi)，存在較為嚴(yán)重的衛(wèi)生、安全隱患。

“彈性離校”的出現(xiàn)，恰到好處地解決了問題。給回到家沒大人監(jiān)管的孩子，提供了安全、可靠的自由空間，有效遏制未備案托管班造成的一些列隱患……

但我們應(yīng)該看到，“彈性離?！钡某踔允呛玫?，但實(shí)施存在困難。

首先，離校孩子和留校孩子的去留成問題。離校孩子什么時(shí)候離校、跟誰(shuí)走了，留校孩子什么時(shí)候離校、誰(shuí)來接送等，都需要登記。其次，如何管理留校孩子？留校孩子若由老師監(jiān)管，老師會(huì)不會(huì)不顧規(guī)定給學(xué)生補(bǔ)課、收取費(fèi)用？會(huì)不會(huì)因?yàn)榱粜Ｑa(bǔ)貼少，對(duì)學(xué)生管理不盡心等，都是要考慮的問題。

此前，南京、長(zhǎng)春、青島等地先后嘗試了彈性離校制度，結(jié)果和效果各不相同。如何讓此措施更科學(xué)地施行，需要社會(huì)共同關(guān)注?！皬椥噪x?！笔且豁?xiàng)便民惠民的政策，莫讓其成為“有償服務(wù)”的又一由頭，讓百姓空歡喜一場(chǎng)。