6月7日、8日兩天，廈門所有高校的大學(xué)生都不能請(qǐng)假離校了。因?yàn)?，這兩天是高考，福建省教育廳近日要求，省內(nèi)高校加強(qiáng)高考期間在校學(xué)生管理，嚴(yán)厲打擊替考作弊行為。這樣的規(guī)定大概是從近年教育部密集部署考試紀(jì)律，打造“史上最嚴(yán)高考”開始的。記者走訪廈門高校發(fā)現(xiàn)，在如此嚴(yán)厲的措施之下，廈門的高考考場(chǎng)將在最大程度上杜絕“槍手”存在。（6月6日 《海峽導(dǎo)報(bào)》）

為打造“史上最嚴(yán)高考”，福建省教育廳近日要求高校加強(qiáng)高考期間在校學(xué)生管理。面對(duì)被“禁足”，不少學(xué)生幽默以待，也有人希望“被圈禁在校園里不準(zhǔn)出門的大學(xué)生能夠越來越少”。從中筆者讀出了大學(xué)生對(duì)待“禁足令”的無奈。

在一些高?？磥?，推出“禁足令”自有其道理。一則大學(xué)生是高知識(shí)群體，有替考的資本，防患于未然是其重要考慮。二則，替考入刑的大背景下，也算是保護(hù)本校學(xué)生的有效舉措。以此看來，大學(xué)生被“禁足”實(shí)屬理所當(dāng)然，“禁止請(qǐng)假”實(shí)屬初衷良好。

然而，“禁足令”的推出實(shí)際上建立在“有罪推定”的基礎(chǔ)上，即假設(shè)大學(xué)生是最有可能替考的群體，于是先把這個(gè)群體管理起來，防范起來，替考才可能減少。這和“無罪推定”的法治精神相去甚遠(yuǎn)。某種意義上，“禁足令”等于是把大學(xué)生群體當(dāng)作有可能違法的群體來對(duì)待，初衷良善的背后隱藏的是懷疑的眼光。

其實(shí)，觀察這幾年高考“替考”事件，固然也有大學(xué)生參與其中，但更多體現(xiàn)的是“團(tuán)伙”跨省作案的特征，表現(xiàn)活躍的往往是“槍手組織”。既然如此，防范的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是替考的中介組織。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)涉考人員（教師、學(xué)生、監(jiān)考人員等）的教育，申明考紀(jì)，對(duì)替考現(xiàn)象嚴(yán)懲不貸。

何況，技術(shù)手段的進(jìn)步已經(jīng)為防止替考提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，比如考生指紋驗(yàn)證技術(shù)、人臉技術(shù)識(shí)別技術(shù)等等，運(yùn)用得當(dāng)完全可以阻止替考現(xiàn)象的發(fā)生。據(jù)報(bào)道，今年深圳市選定市第七高級(jí)中學(xué)作為試點(diǎn)，首次使用“人臉識(shí)別”技術(shù)對(duì)入場(chǎng)考生進(jìn)行身份驗(yàn)證。運(yùn)用技術(shù)手段防止替考作弊已是大勢(shì)所趨。

高考是為國(guó)選才的大事。但這不意味著大學(xué)生們?cè)诟呖计陂g就該失去請(qǐng)假的權(quán)利，失去相應(yīng)的自由，被懷疑的眼光所打量，“禁足令”并不是法治社會(huì)該有的模樣。