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      暢通良性循環(huán),完善人才機制

      2024-06-28 10:09:19?作者:萬可?來源:光明日報  責任編輯:蔡秀明   我來說兩句

      【光明論壇】暢通良性循環(huán),完善人才機制

      機械臂逐漸替換流水線上的工人,工廠向智能化轉型升級;攻堅“硬科技”,自主可控產(chǎn)業(yè)鏈打造出本土化機器人;借助網(wǎng)絡平臺,醫(yī)生為5000公里外的病人手術……放眼全國,各地聚焦新領域、開辟新賽道,因地制宜加快發(fā)展新質生產(chǎn)力,為經(jīng)濟社會發(fā)展注入澎湃動能。

      習近平總書記在中央政治局第十一次集體學習時強調,要按照發(fā)展新質生產(chǎn)力要求,暢通教育、科技、人才的良性循環(huán),完善人才培養(yǎng)、引進、使用、合理流動的工作機制。人是生產(chǎn)力中最活躍、最具決定意義的因素。培育發(fā)展新質生產(chǎn)力離不開更多一流人才支撐。目前,我國正進入人才資源紅利的加速釋放期,擁有2.4億多受過高等教育的人才,新增勞動力平均受教育年限達14年,我國研發(fā)人員全時當量由2012年的324.7萬人年提高到2022年的635.4萬人年,穩(wěn)居世界首位,為發(fā)展新質生產(chǎn)力提供了充沛的智力支持和人才保障。進一步優(yōu)化人才結構、提高高水平戰(zhàn)略科技人才儲備,要求我們在強化產(chǎn)學研合作,建立面向未來、面向原始創(chuàng)新的協(xié)同育人機制等方面下足功夫。充分發(fā)揮高校在培養(yǎng)戰(zhàn)略科技人才上的基礎性作用,構建全方位基礎學科教育體系,推進基礎學科高層次人才培養(yǎng)模式改革。根據(jù)科技發(fā)展趨勢,深入分析科技和產(chǎn)業(yè)對人才的現(xiàn)實需要和潛在需求,對高校學生培養(yǎng)目標、專業(yè)配置、專業(yè)課程進行統(tǒng)籌謀劃、動態(tài)更新,進一步優(yōu)化青年人才培養(yǎng)模式、評價機制,以新質生產(chǎn)力發(fā)展需求為牽引,以國家重大科技戰(zhàn)略為導向,圍繞重大現(xiàn)實問題開展集中攻關,以一流的課題項目和實驗平臺加速培養(yǎng)一流人才、推動產(chǎn)生一流科研成果。

      培養(yǎng)更多企業(yè)家人才,對于加快培育新質生產(chǎn)力也具有重要作用。有經(jīng)濟學家認為,企業(yè)家是以自己的創(chuàng)新力、洞察力和統(tǒng)率力,發(fā)現(xiàn)和消除市場的不平衡性,給生產(chǎn)過程提供方向,使生產(chǎn)要素組織化的人。我國早在《國家中長期科技人才發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》中就提出,培養(yǎng)造就一批創(chuàng)新型企業(yè)家。具體來說,要會同高校、科研院所、行業(yè)協(xié)會商會等主體,探索構建完善企業(yè)家人才培育扶持機制,培養(yǎng)更多兼通管理、科技與金融的復合型人才。當前,一些地方正積極引導金融機構為企業(yè)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金支持,鼓勵更多有管理能力、經(jīng)營潛力的科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。如天津濱海新區(qū)保稅區(qū)近日發(fā)布了《天津港保稅區(qū)打造高質量發(fā)展人才集聚新高地的若干措施》,在加強人才引進方面實施“鳳凰招引”工程,支持海內外頂尖人才開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,對頂尖人才創(chuàng)辦企業(yè)或全職就業(yè),給予最高1000萬元綜合獎勵;對優(yōu)秀海外創(chuàng)業(yè)人才按企業(yè)研發(fā)投入的50%,最高支持60萬元等,通過創(chuàng)新互動機制、優(yōu)化營商環(huán)境,努力營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍,持續(xù)激發(fā)企業(yè)家的創(chuàng)新熱情。

      作為國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,職業(yè)教育是培育工匠的沃土。目前,我國建成世界規(guī)模最大職業(yè)教育體系,高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠不斷涌現(xiàn),有力支撐了發(fā)展新質生產(chǎn)力的現(xiàn)實需求。中辦、國辦此前印發(fā)的《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》提出,堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學合作,延伸教育鏈、服務產(chǎn)業(yè)鏈、支撐供應鏈、打造人才鏈、提升價值鏈,推動形成同市場需求相適應、同產(chǎn)業(yè)結構相匹配的現(xiàn)代職業(yè)教育結構和區(qū)域布局。如北京市統(tǒng)籌推進未來技術學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、卓越工程師學院、北京集成電路卓越工程師創(chuàng)新研究院建設,構建政產(chǎn)學研深度融合的育人新載體。加快打造緊缺型復合型人才隊伍,充分發(fā)揮人才在推動創(chuàng)新中的核心作用,將為推動新質生產(chǎn)力發(fā)展注入不竭動能。

      (作者:萬可,系媒體評論員)

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