頭戴簪花學位帽，身穿明式馬面裙，肩披古色古香的云肩……這個畢業(yè)季，融入國風元素的學位服大放異彩。從去年開始，北京大學一名本科生在學位服上搭配云肩，穿著馬面裙參加撥穗，引發(fā)網(wǎng)友點贊和效仿。今年畢業(yè)季，更多大學生通過自制或“爆改”學位服，展現(xiàn)傳統(tǒng)與時尚的精彩碰撞。在海外不少高校的畢業(yè)典禮上，中國留學生或身著漢服，或以云肩等國風元素搭配學位服，在臺上自信滿滿地展示著中國氣質(zhì)、東方審美，引來陣陣掌聲和歡呼聲。

加入國風元素的學位服引發(fā)熱潮，令人欣喜與振奮，但當前出現(xiàn)在學位服上的國風元素相對單一，主要局限于市場化比較成功的簪花、馬面裙、云肩等。而且，以學生個體進行的個性化搭配和展示居多，樣式也相對單一。

畢業(yè)季在大學生的人生經(jīng)歷中，有著特別的意義，他們普遍希望在這段時間完成一種“青春告白”的儀式，而學位服成為這份沉甸甸感情的重要寄托。在大學生的畢業(yè)典禮上，國風元素正以前所未有的熱度流行，原因是大學生群體對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出強烈的情感認同和濃厚興趣。

流量時代，有些新潮流可能只是一陣風。這些加入國風元素的學位服，引發(fā)的新熱潮能持續(xù)多久，很大程度上取決于國風元素是否夠豐富。如果大學生群體僅僅是受網(wǎng)絡(luò)影響，一窩蜂地追捧某一種或幾種國風元素，這種熱度恐怕難以持久。想要延續(xù)這種國風熱潮，就需要引入更多國風元素，在學位服上充分展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美，滿足青年學子的個性化需求。這種“百花齊放”將會帶來國風的持續(xù)熱潮。

眾所周知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，僅與服飾相關(guān)的國家級非遺就有顧繡、蘇繡、湘繡、廣繡、潮繡、蜀繡、苗繡、水族馬尾繡、土族盤繡、汴繡、漢繡、挑花，宋錦織造技藝、蘇州緙絲織造技藝、黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝、南通藍印花布印染技藝、苗族蠟染技藝、白族扎染技藝等數(shù)十種，這都是我們祖祖輩輩傳承下來的指尖技藝。這些非遺為個性化學位服的制作帶來更多可能，探索非遺與學位服的碰撞，不僅能使學位服更具中國范兒，還能為非遺傳承帶來新的啟發(fā)。

今年畢業(yè)季，筆者所在的海南師范大學畢業(yè)典禮上，有學生身著以黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝制作，并結(jié)合黎族傳統(tǒng)圖騰元素創(chuàng)新設(shè)計的學位服，甫一亮相就引發(fā)廣泛關(guān)注。

近兩年，已經(jīng)有越來越多的學校相繼推出了特色鮮明又不失莊重嚴肅的新式學位服，受到了學生的普遍歡迎。今年畢業(yè)季，中國人民大學以“人大紅”為衣身底色，披肩袖口繡制有寶塔山、延河水、山丹丹花、玉蘭花等各種人大特色元素的新式學位服讓人眼前一亮。在北京師范大學，新推出的學位服不僅從中國傳統(tǒng)色板中提煉出瑾瑜、油紫、順圣作為袍身底色，而且還在領(lǐng)口處巧妙融入了中國古典園林的窗洞圖案，既彰顯了東方美學內(nèi)涵，又給人耳目一新的視覺享受。中國戲曲學院2024年的專屬學位服同樣出彩，設(shè)計融入中國傳統(tǒng)戲曲元素，采用沉穩(wěn)內(nèi)秀的織錦緞和傳統(tǒng)戲曲服裝中的如意云紋作為裝飾，彰顯了濃厚的戲曲特色。而在歷來重視傳統(tǒng)文化的山東大學，學位服搭配非遺元素更是隨處可見，僅一條“海闊天高”云肩就繪制了春燕報喜、魚躍龍門等吉祥紋飾，為搭配這件云肩，設(shè)計者還特意制作了非遺絨花點綴學位帽。

這種批量生產(chǎn)的新式學位服，足以成為一屆畢業(yè)生一生難忘的美好記憶。隨著越來越多的年輕人主動探秘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，相信更多傳統(tǒng)文化之美會通過服飾展現(xiàn)在世界面前。

（張引，作者系海南師范大學副校長、美術(shù)學院院長，教授）