—位年邁的校長(zhǎng)，在給同學(xué)們講演。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)如夢(mèng)初醒他說(shuō)道：“我覺(jué)得很奇怪，為什么每次講完一層意思，都聽(tīng)見(jiàn)兩波式的鼓掌？” 后來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，終于明白了，原來(lái)是專心聽(tīng)講的人的掌聲，吵醒了打瞌睡的人，所以引起了第二波的掌聲。“同學(xué)們我觀察得對(duì)不對(duì)？” 校長(zhǎng)話音剛落，全場(chǎng)哄堂大笑，又是一層兩波式的掌聲。 這時(shí)，校長(zhǎng)也發(fā)出了笑聲。他的笑聲又引來(lái)了第三波的掌聲。(東南網(wǎng)手機(jī)版)
