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      大學教育為何總?cè)狈嵱眯?/span>
      2010-09-26 08:51:53

      隨著高校大擴張成為經(jīng)濟的推動引擎之一,各地高校紛紛拔地而起,招生規(guī)模也擴大數(shù)倍以上,但高校的人才發(fā)展卻沒有跟上節(jié)奏。理論型人才過剩,有編制;實用型人才奇缺,卻因為很難拿到編制,而使得大部分實用型人才望而卻步。高校培養(yǎng)出來的學生也就變成了理論有余、實際動手能力不強的缺陷性人才。

      現(xiàn)在大學生源充足,經(jīng)費也不緊張。以一所大學年招5000人來算,四個年段就是2萬人,每人8000元學費,一年就是1.6億的學費收入。加上財政撥款以及學校食堂、超市等的經(jīng)營,多花點錢在實用型人才上根本就不是問題,青島某民辦大學就曾打出百萬招人才的招數(shù),難道一所大學多給幾千塊,學校就辦不下去嗎?社會上有很多有著較強的實踐能力人才,只要給予的待遇能跟一般的企業(yè)相差不大,相信還會有更多的人才愿意加入高校。完全有可能改變大學教育實用性不強的局面。只要學校不要老想著以沒有編制不給人才應(yīng)有的待遇,相信多出來的幾千塊費用在財務(wù)走賬上不會存在太多問題。領(lǐng)導來學校視察都有經(jīng)費請客,招募實用型人才還不如一頓飯錢嗎?(王國平)

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