第二天早上我早早約了她在教室里練習(xí)起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)張琳悟性很強(qiáng)，她更需要的是鼓勵(lì)，我微笑地摸摸她的頭說(shuō)：“你很棒！但你如果能按照老師說(shuō)的，把自己的指揮融入到歌聲中，那就更棒了，每一次的揮手都要踩到節(jié)拍上，老師相信你，你是最好的！
張琳的臉上露出了笑容，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛因?yàn)槲业墓膭?lì)更加奕奕生輝。
在下午的比賽中，她非常地自然，指揮的很好，在合唱比賽中，我們班以最好的精神狀態(tài)，以最優(yōu)美的歌聲征服了在場(chǎng)所有家長(zhǎng)、學(xué)生還有其他老師，獲得了雷鳴般的掌聲！
張琳從表演臺(tái)上下來(lái)，竟不由自主得輕輕叫了一聲：“媽媽，謝謝你。”淚眼蒙朧中我微笑著應(yīng)了一聲：“孩子‘你真棒！”
我心情萬(wàn)分激動(dòng)。是啊，他們都是我的孩子，他們更需要的是愛(ài)和鼓勵(lì)！
孩子，讓我給你自信的翅膀！讓你鼓起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)風(fēng)起航！(871260219)
