隨后，溫家寶提出了一項項惠及農村教師的措施：在全國部分地區(qū)開展中小學教師職稱改革的試點，將中小學教師的最高職稱從副高級和中級提高到正高級；依法保障教師平均工資水平不低于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高；加快農村教師周轉宿舍建設，有條件的地方可以開發(fā)專門面向農村中小學教師的經濟適用房……這些措施都傳遞出黨和政府對農村教師的尊重、承認和關懷。

“要無私奉獻，要滿懷愛心，要提高素質，要教書育人……”最后，溫家寶向廣大教師表達了自己殷切的希望。

這堂特殊的課持續(xù)了2小時15分鐘，會場里響起了38次掌聲。能親耳聆聽總理作報告，現場的1000多名教師感到既幸運又激動。

掌聲代表著對黨和政府的信任，更蘊含著辦好農村教育的力量和希望。

張北縣小二臺鄉(xiāng)中心小學教師范文花，有著27年的從教經歷。她曾在小二臺鄉(xiāng)小西梁村小學度過24年的“一人一?！苯處熒模喝逡粋€班分5個年級、所有的課程都由她一個人來教。聽了報告，范文花說：“溫總理對農村教育理解如此深刻，對農村教師如此關心，我們滿心感謝。他給我們這些基層的農村教師鞠躬，提出了改善農村教師待遇的好措施。我感到自己的責任更大了，為孩子們扎根農村，我愿意。”