圓了大學(xué)夢(mèng)
惠文考入吉林大學(xué)
2011年7月，惠文以600余分的好成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)乜既爰执髮W(xué)，進(jìn)入自己最喜愛(ài)的心理學(xué)專業(yè)。快樂(lè)籠罩了惠文一家，但更大的困難也相伴而來(lái)。惠文的病情使她難以離開(kāi)父母，獨(dú)立融入到學(xué)校的集體生活中?；菸牡母赣H只得隨女兒來(lái)到長(zhǎng)春，全家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都?jí)涸诹四赣H一人身上。父親郭彥林在吉大家屬區(qū)租了一間插間，他說(shuō)“雖然空間狹小，但能讓孩子感覺(jué)到這里是個(gè)家?！?/p>
大學(xué)生活是新奇而美好的，但與高中不同，大學(xué)校園里上課沒(méi)有固定教室，每一堂課師生都要“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，而且惠文每周都有十六七節(jié)課，這給惠文父女提出了挑戰(zhàn)。為了解決這一難題，郭彥林特意從吉林市運(yùn)來(lái)一輛電動(dòng)三輪車(chē)，“有了這輛小車(chē)，我能更方便地背孩子上學(xué)，還能節(jié)省不少時(shí)間?！?/p>
惠文說(shuō)，她非常喜歡現(xiàn)在的心理學(xué)專業(yè)。她告訴父親，她覺(jué)得那些心理學(xué)的專家都特別厲害，自己將來(lái)也要成為一名研究生?！八牟∏樵诤棉D(zhuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)處于后期康復(fù)階段了，等膝蓋部位的軟骨膜修復(fù)了以后，就可以正常走路了。這四年我們一家人能撐過(guò)去，會(huì)好起來(lái)的?！惫鶑┝终f(shuō)。
師生的關(guān)懷溫暖人心
惠文平時(shí)不住寢室，和老師、同學(xué)的接觸時(shí)間有限，但這并沒(méi)有讓她覺(jué)得被孤立和冷落。郭彥林說(shuō)：“學(xué)院的老師了解了我們的情況，幫我們申請(qǐng)了貧困補(bǔ)助?；菸陌嗬锏耐瑢W(xué)都給我們很多幫忙和照顧。每次有什么通知班長(zhǎng)都會(huì)提前給我打電話，或者給我發(fā)短信。有時(shí)候怕我不了解情況，每一步該做什么都交代得清清楚楚的?！?/p>
惠文的同學(xué)說(shuō)，他們只有在上課的時(shí)候才能見(jiàn)到惠文，而且由于身體原因，有的課她也會(huì)請(qǐng)假，“真希望她早日好起來(lái)！”同學(xué)們說(shuō)。一些其他學(xué)院的吉大在校生了解到惠文父女的故事后，在校內(nèi)網(wǎng)留言鼓勵(lì)他們。一位網(wǎng)友留言說(shuō)：父愛(ài)如山，祝福惠文，希望你的身體早日康復(fù)，也祝愿你在心理學(xué)領(lǐng)域越走越遠(yuǎn)。
采訪中，正在上課的婁老師告訴記者：“惠文挺堅(jiān)強(qiáng)的，每次上課都能看到她父親的身影。希望她能克服所有困難，歷練成一名優(yōu)秀的人才?！?/p>
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