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學(xué)校：

將做好學(xué)生安撫工作

16日，記者將4名女生被找到的消息告訴了閩侯尚干中學(xué)的張副校長。他表示，將派老師分別到這4名女生家中家訪，配合家長安撫她們。

“老師平時講話比較刻薄，還讓她們蹲馬步，一點小事情就告訴家長……”16日，記者將學(xué)生反映的一些情況反饋給張副校長時，他說，事發(fā)后，學(xué)校馬上開展內(nèi)部調(diào)查，要求這兩個班級的班主任將學(xué)生這段時間的表現(xiàn)情況報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并深入調(diào)查了解，沒有發(fā)現(xiàn)老師對學(xué)生使用過激語言的事情。

至于學(xué)生反映的老師讓她們蹲馬步之事，張副校長說，經(jīng)過調(diào)查也沒有發(fā)現(xiàn)老師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

專家：

教師應(yīng)尊重學(xué)生個性

如何教育引導(dǎo)新時代的女生呢?福建教育學(xué)院陳秀鴻副教授說，現(xiàn)在的學(xué)生很聰明，但繁重的課業(yè)負擔(dān)使他們對學(xué)習(xí)興趣不濃甚至厭學(xué)，學(xué)生有強烈的反叛意識，個別學(xué)生極力表現(xiàn)得與眾不同。家長和教師應(yīng)尊重學(xué)生的個性，因性(個性)施教，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因材施教、因心施教。

　　(福州晚報記者 張劍鋒 邱泉盛 文/攝)

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