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家庭教育是一切教育的起點(diǎn)和基石，無(wú)論對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展、家庭和諧幸福，還是對(duì)民族素質(zhì)提升、國(guó)家興衰成敗，都具有不可替代的重要作用。

近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，各級(jí)婦聯(lián)組織與教育等部門(mén)密切配合，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施《全國(guó)家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》，推動(dòng)家庭教育工作取得了可喜成績(jī)。在28日召開(kāi)的全國(guó)家庭教育工作會(huì)議上，新華社記者就相關(guān)問(wèn)題專訪了全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記宋秀巖。

問(wèn)：近年來(lái)全國(guó)家庭教育工作取得了哪些主要進(jìn)展？

答：重視家庭教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)入新的歷史時(shí)期，黨和國(guó)家在發(fā)展家庭教育方面采取了一系列強(qiáng)有力的措施，如《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》專門(mén)闡述了“重視和發(fā)展家庭教育”問(wèn)題，修訂后的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》首次以法律的形式確立了家庭教育指導(dǎo)的地位，黨的十七屆六中全會(huì)明確提出要“構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)”，國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施的新一輪教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要和兒童發(fā)展綱要都把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要內(nèi)容和指標(biāo)。全國(guó)婦聯(lián)、教育部等部門(mén)還聯(lián)合出臺(tái)了指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的專項(xiàng)規(guī)劃、家庭教育指導(dǎo)大綱，這些都為家庭教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供了重要保障、創(chuàng)造了有利條件。我們高興地看到，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和社會(huì)文明程度不斷提高，家庭教育在整個(gè)教育中的基礎(chǔ)地位和作用進(jìn)一步凸顯，家庭教育科學(xué)知識(shí)普及面不斷擴(kuò)大，廣大家長(zhǎng)的教育素質(zhì)、理念和方法發(fā)生了可喜變化，我國(guó)家庭教育水平得到有效提升。

問(wèn)：當(dāng)前我國(guó)家庭教育領(lǐng)域存在哪些問(wèn)題？

答：在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，當(dāng)前家庭教育方面仍面臨一些不容忽視的問(wèn)題。比如，受社會(huì)環(huán)境等因素的影響，重智輕德、重知輕能、重養(yǎng)輕教等現(xiàn)象在一些家庭仍比較突出；獨(dú)生子女教育、隔代教育、單親重組家庭教育、留守流動(dòng)兒童教育等問(wèn)題日趨凸顯；家庭教育市場(chǎng)亟須加強(qiáng)規(guī)范和引導(dǎo)；家庭教育方面的公共服務(wù)還不能滿足廣大家長(zhǎng)日益增長(zhǎng)的需求；農(nóng)村和困境家庭以及特殊兒童群體的家庭教育資源較為匱乏等。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是多方面的，既有現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的限制，也有社會(huì)深刻變革的影響，既有體制機(jī)制上的問(wèn)題，也有思想觀念、方式方法等方面的因素，這都對(duì)做好新形勢(shì)下家庭教育工作賦予了更重的任務(wù)、提出了更高的要求。

問(wèn)：您認(rèn)為家庭教育的關(guān)鍵和核心是什么？

答：提高家庭教育水平的關(guān)鍵是要提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。全國(guó)婦聯(lián)開(kāi)展的家庭教育狀況調(diào)查顯示，當(dāng)問(wèn)及兒童“家庭成員中對(duì)你影響最大的一個(gè)人是誰(shuí)”時(shí)，80％以上的兒童都選擇自己的母親或父親。作為孩子天然的第一任也是終生的老師，家長(zhǎng)在家庭教育的過(guò)程中始終發(fā)揮著主導(dǎo)作用，家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)就是一本無(wú)字的教科書(shū)，潛移默化地影響著孩子的成長(zhǎng)。要讓孩子健康成長(zhǎng)成才，必須首先提高家長(zhǎng)自身的素質(zhì)，使之真正擔(dān)負(fù)起第一任老師的責(zé)任。

家庭教育的核心是思想道德教育。家庭教育不同于學(xué)校教育，其主要任務(wù)不是知識(shí)的傳授，而是促進(jìn)孩子的人格養(yǎng)成和個(gè)性發(fā)展。特別是兒童時(shí)期作為人生的起步階段，既是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的最佳時(shí)期，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)他們一生怎樣做人、怎樣做事都有決定性影響。所以，思想道德教育必須從兒童抓起，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的良好品德尤為重要。

問(wèn)：在推進(jìn)家庭教育方面，相關(guān)部門(mén)特別是教育部門(mén)和婦聯(lián)組織都承擔(dān)著重要職責(zé)。今后婦聯(lián)組織如何加強(qiáng)與教育等部門(mén)的協(xié)調(diào)與合作，進(jìn)一步扎實(shí)做好家庭教育服務(wù)工作？

答：多年來(lái)，教育部門(mén)、婦聯(lián)組織等各方面共同聯(lián)手，深入城鄉(xiāng)社區(qū)廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，為億萬(wàn)家長(zhǎng)提供了有效的家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)。特別是各地高度重視母親在家庭教育中尤其是早期家庭教育中的作用，因地制宜開(kāi)展了“母親教育工程”“母親素養(yǎng)提升行動(dòng)”等活動(dòng)，幫助廣大母親不斷提高自身素質(zhì)，收到了良好效果。

在下一階段工作中，婦聯(lián)組織將進(jìn)一步發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢(shì)，與教育等有關(guān)部門(mén)一起，聯(lián)合開(kāi)展家庭教育研究、聯(lián)合推進(jìn)服務(wù)陣地建設(shè)、聯(lián)合開(kāi)展家庭教育示范創(chuàng)建，進(jìn)一步推動(dòng)建立健全家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大關(guān)愛(ài)幫扶特殊困境兒童群體的力度，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)家庭教育資源、產(chǎn)品、服務(wù)惠及更廣泛人群?？傊?，我們要認(rèn)真履行職責(zé)，為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)、營(yíng)造更加有利于兒童健康成長(zhǎng)的環(huán)境作出不懈努力。(新華社記者 李菲)