自參加工作以來，他連續(xù)15年擔(dān)任班主任工作，在他的心里時刻都裝著一個“家”，一個由全班成員組成的“大家”?！皼Q不讓一個同學(xué)掉隊”，這是他的教育理念。為了這個神圣的目標(biāo)，他每天起早貪黑，觀察、分析每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過召開學(xué)生、家長座談會，開展家訪工作，進行家校交流。每學(xué)年家訪次數(shù)都達70次以上。2001屆初三畢業(yè)生小英同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好，但由于父親常年生病，家庭困難，初一時就想輟學(xué)。他通過家訪了解到這一情況后每學(xué)年資助她400多元注冊費，使她完成了初中三年的學(xué)業(yè)。他班上的小陸同學(xué)因為左腿殘疾，自卑感強，平時在班上沉默寡言。在一次全校廣播體操比賽，小陸生怕自己身體殘疾而影響全班成績，推說不參加。張老師就鼓勵他，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“我們班寧可拿最后一名，也決不能讓一個同學(xué)掉隊?！弊罱K小陸參加了比賽，班級在比賽中取得了第一名的好成績。從此小陸對自己有了信心，性格變得開朗，成績也飛快提高。在他的努力下，多年來他班上沒有出現(xiàn)一個流生。他帶的班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，多次被評為市、縣級先進班級。他所帶的每屆學(xué)生，考上屏南一中的人數(shù)高居全縣榜首，其中2006屆初三畢業(yè)班，全班60位學(xué)生，有49位考上屏南一中。19年來他義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生參加各級數(shù)學(xué)競賽共有96人次獲獎，其中國家級各類獎項12人次，為全縣之最。 幾乎每一個接受過他教導(dǎo)的學(xué)生都會深有感觸地說：“能成為張老師的學(xué)生，是我一生最大的幸運?！钡拇_，愛生如子，關(guān)注學(xué)生健康成長的每一個腳印，是他倍受學(xué)生喜愛的原因之一。正是本著對學(xué)生的愛，他在工作之余還為學(xué)生精心制作內(nèi)容包含“校園風(fēng)景”、“教師風(fēng)采”、“班級相冊”、“學(xué)生榮譽”、“學(xué)生視頻”、“師生留言”的學(xué)生成長記錄光盤。在這張光盤里，他用影相記錄了每位學(xué)生初中三年的學(xué)習(xí)、生活的足跡和影子，激勵他們奮發(fā)圖強。一位學(xué)生家長感動地說：“每當(dāng)孩子觀看張老師為他們制作的成長記錄光盤時，都會感動得熱淚盈眶，那些已經(jīng)逝去的初中生活，會永遠留在孩子的心中”。現(xiàn)在張小鋒老師正帶領(lǐng)著屏南縣10所中學(xué)的班主任學(xué)習(xí)制作學(xué)生成長記錄光盤。 為了不斷提升自己，他還積極參加市、縣級的說課、優(yōu)質(zhì)課、課件制作、教學(xué)設(shè)計比賽，六次獲一、二等獎。2005年9月他被評為福建省優(yōu)秀班主任，2010年9月被評為福建省優(yōu)秀教師，2014年9月被授予全國模范教師稱號。 |
