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家教是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié)

家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任。家庭教育是對(duì)人生影響至深的教育，它直接或間接地影響著人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在孩子成長(zhǎng)的道路上，性格和行為習(xí)慣起著決定性的作用，而性格和行為習(xí)慣的形成與家庭教育有著密切的聯(lián)系。家庭是孩子走向成功的港灣和出發(fā)地，家長(zhǎng)是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手。注重家教是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，家庭教育的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表。

習(xí)近平總書記去年在上?？疾鞎r(shí)指出：“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?；⒕唧w化、形象化、生活化，使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它，內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德?！辈浑y看出家庭教育可以成為培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手，讓下一代接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

父母是孩子第一任教師，更是終身的教師。家庭是人生的第一課堂，亦是終身的學(xué)堂。優(yōu)良的家庭教育可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì)，在思想道德觀念上進(jìn)行自我約束，是個(gè)人走向幸福的重要階梯。在“四個(gè)全面”新時(shí)期，從每個(gè)家庭中培養(yǎng)出牢牢掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀、符合國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的合格公民，是當(dāng)代家庭教育了不起的職能之一。

家風(fēng)是家庭的精神內(nèi)核與社會(huì)的價(jià)值縮影

家風(fēng)不僅直接影響著家庭成員的健康成長(zhǎng)，還是民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的重要組成要素。良好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財(cái)富。

青少年在良好家風(fēng)的熏陶下，會(huì)耳濡目染接受影響，按照良好家風(fēng)的內(nèi)容來塑造自己的行為，形成良好的人生習(xí)慣，成就美好幸福的人生。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠(chéng)實(shí)守信；有的重視學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)；有的勤儉持家、尊重勞動(dòng)；有的家庭和睦、科學(xué)教子；有的尊老愛幼、鄰里互助。這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。

“家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的直觀體現(xiàn)?！奔訌?qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，離不開家風(fēng)的傳承。優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有獨(dú)特作用。

只有注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，在家庭建設(shè)中緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，才能使千千萬萬個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧、人民幸福的重要基點(diǎn)。中國(guó)夢(mèng)就是人民追求幸福的夢(mèng)想，在家庭建設(shè)中注重家庭是追求夢(mèng)想的幸福之基，注重家教是追求夢(mèng)想的幸福之梯，注重家風(fēng)是追求夢(mèng)想的幸福之諦。

（作者為武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）