2月29日，福建省長樂市玉田鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長馮清（左一）被附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)前來就診的家長和患兒圍得水泄不通。高峰時期馮醫(yī)生的日接診量超過250人次，平均每2分鐘就要診斷1名患兒，加班加點是常事。
記者連日走訪福建多家醫(yī)院和醫(yī)學院校，發(fā)現(xiàn)兒科“醫(yī)荒”的現(xiàn)象不僅存在于城市大醫(yī)院，也存在于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層衛(wèi)生院。此外，醫(yī)學院校兒科學專業(yè)報考人數(shù)偏少、年輕兒科醫(yī)生流失等問題也值得關注。
出于種種原因，兒科在許多醫(yī)院長期未得到足夠重視，兒科醫(yī)生在薪酬、職業(yè)發(fā)展、科研等方面不具優(yōu)勢，職業(yè)認同感低、心理壓力大、工作強度和醫(yī)療風險高導致了部分年輕醫(yī)生流失。以福建省婦幼保健院為例，近兩年從兒科轉科的年輕醫(yī)生已經(jīng)達7名。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兒科醫(yī)生匱乏的問題更加嚴重，一名有經(jīng)驗的兒科醫(yī)生工作范圍要覆蓋周圍7、8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作壓力和回報更不成比例。
兒科醫(yī)生的職業(yè)境遇已經(jīng)影響了不少在校醫(yī)學生的專業(yè)選擇。以福建醫(yī)科大學為例，2010級的240多名學生在選擇碩士專業(yè)時，僅3人報考兒科學。
根據(jù)我國醫(yī)學生教育制度，培養(yǎng)一名兒科醫(yī)生至少需要7年，解決兒科“醫(yī)荒”將是一個長期的過程。不少兒科醫(yī)生表示，收入報酬只是一方面，他們更期望得到社會的理解和尊重，以及國家政策的支持。
新華社記者 宋為偉 攝
