近期，一段關(guān)于衡水市第二中學(xué)的“跑操”視頻迅速紅遍網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友評(píng)為“天下第一操”。不少網(wǎng)友看后認(rèn)為：這樣整齊劃一，不利于孩子們的個(gè)性發(fā)展。但更多的人認(rèn)為：現(xiàn)在的青少年有必要經(jīng)受大熔爐的歷練，有必要在拼搏中磨練意志，這種教育會(huì)使孩子變得更堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)閷W(xué)校組織學(xué)生“跑操”過(guò)于整齊，過(guò)于類似于軍事化管理中的“閱兵”，就認(rèn)為這樣的“跑操”模式壓抑學(xué)生的個(gè)性、不利于學(xué)生成長(zhǎng)，實(shí)屬杞人憂天。照理推理，部隊(duì)官兵天天早上都要跑操，而且比學(xué)生更正規(guī)、更嚴(yán)格，是不是軍人都丟掉了個(gè)性了呢？另一個(gè)角度，一些學(xué)校組織學(xué)生早鍛煉和跑操看起來(lái)“一盤散沙”、毫無(wú)整齊感和紀(jì)律感可言，這樣的教育是不是就成功？這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生是不是就個(gè)性鮮明？因此，所謂的整齊劃一的“天下第一操”與學(xué)生未來(lái)的個(gè)性如何、鮮明與否，并無(wú)直接關(guān)系。
反而，整齊劃一的學(xué)校管理和操課管理，在某種程度上會(huì)讓學(xué)生受益無(wú)窮。既然能被網(wǎng)友評(píng)為“天下第一操”足以說(shuō)明學(xué)生參加跑操時(shí)的整齊程度，一個(gè)人數(shù)多達(dá)七八十人的方隊(duì)，跑到整齊劃一、口號(hào)洪亮是件不太容易的事。這里面除了可以培養(yǎng)出學(xué)生的吃苦精神之外，也會(huì)隨之提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。畢竟，方隊(duì)就代表著一個(gè)集體，一個(gè)知道溶入集體并樂(lè)于為集體成績(jī)而努力的學(xué)生，正是社會(huì)需要的。最起碼，整齊劃一的跑操日日?qǐng)?jiān)持下來(lái)，也會(huì)給學(xué)生們塑造一個(gè)棒棒的身體。
筆者認(rèn)為，“天下第一操”式的跑操管理模式，不但與培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性不矛盾，反而會(huì)間接地起到塑造學(xué)生良好的品性之功能。理論上說(shuō)，整齊劃一的“跑操”，無(wú)疑是提供給了學(xué)生們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)的一把“尺子”。這樣的管理教育，或能教會(huì)學(xué)生們彼此配合和理解，也能教會(huì)學(xué)生們最起碼的紀(jì)律意識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家、熱愛(ài)集體的那種榮譽(yù)感知。這些，恰恰是當(dāng)今社會(huì)所稀缺的。而且，雷厲風(fēng)行算不算一種個(gè)性？吃苦耐勞、堅(jiān)毅果敢算不算一種值得人們欣賞的個(gè)性？這些，正是“天下第一操”式的跑操可能帶給學(xué)生的。
“天下第一操”式的跑操，之所以引人熱議，正是因?yàn)樗摹芭c眾不同”。大而化之，這份“另類”原本就是一種教育的創(chuàng)新和探索，也同樣可歸類到“個(gè)性”里面?？隙ǖ氖?，“天下第一操”式的跑操，目的是在向?qū)W生倡導(dǎo)和推廣一種“精神”——一種向上的精神，一種進(jìn)取的拼搏精神——這或是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)與成材的“標(biāo)尺”。(北柯)
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