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電腦旁，隨手點(diǎn)開了新聞網(wǎng)，映入眼球的是習(xí)主席在國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)提出的“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?！爸袊?guó)夢(mèng)”我反復(fù)念叨著這三個(gè)字，驀的，腦海中浮現(xiàn)那位志愿者學(xué)姐空間的照片，斑駁的灰白泥墻，變白的小黑板，木板拼接的課桌，一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛……內(nèi)心深處不由的被觸及了最柔軟的地方，泛起了無(wú)數(shù)漣漪。我恍然大悟，我的夢(mèng)不正是中國(guó)夢(mèng)的一部分，孩子們的夢(mèng)不就是中國(guó)的夢(mèng)？中國(guó)夢(mèng)，是為了實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。而我和那些孩子，不正是實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的騎兵，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，中國(guó)夢(mèng)才能延續(xù)。漸漸地，我明白了學(xué)姐的夢(mèng)想為什么是去當(dāng)支教老師，為了那一雙雙清澈的眸能看到外面不一樣的世界，為了孩子們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我不再執(zhí)著于高薪的工作，我也想像學(xué)姐一樣，成為一名支教者。我也慢慢明白了父親當(dāng)初的教導(dǎo)，真正的價(jià)值，不在于什么工作，什么地位，而是能用自己的力量服務(wù)社會(huì)；而夢(mèng)想，不在于多么偉大，而是讓自己的夢(mèng)想成為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的基石。

又是一個(gè)假期，我回到云南，那個(gè)曾經(jīng)我千萬(wàn)次想逃離的地方，如今已是百花爭(zhēng)艷，春色滿園。學(xué)姐完成了一年的支教任務(wù)回來(lái)了，手里拿著一束花，學(xué)姐說(shuō)這是孩子知道她要走的時(shí)候去山上摘的。學(xué)姐說(shuō)：“你馬上快畢業(yè)了吧，怎么樣，想去見見這群可愛的孩子么？”我笑笑沒說(shuō)話，手里接過學(xué)生送給學(xué)姐的那束花。夢(mèng)想，會(huì)在下一個(gè)山茶盛開的時(shí)節(jié)綻放……