范克佑手把手地教孩子寫毛筆字。

“隸書是漢字中常見的一種字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究蠶頭燕尾、一波三折……”2日，在永安市燕西街道霞嶺村的南山書院見到退休教師范克佑時，他正在手把手地教村里的留守孩子寫毛筆字。

“他退休三年了，老婆孩子一家都在廈門。為了讓這些孩子周六周日不會變成野孩子，他獨自一人留在村里辦起了周末學堂?！毖辔鹘值拦墒滦∪~說，老范自己不抽煙、不喝酒、不買新衣，幫助學生卻從不吝嗇，自費近萬元給周末學堂添置粉筆、紙張等。

退休獻余熱　祠堂辦書院

范克佑今年63歲，退休前是永安市第二實驗小學語文組教研組長。2013年退休后，正趕上村里修繕文正公祠堂，他被叫去幫忙整理文史資料。

“退休回家也沒什么事，是不是可以發(fā)揮余熱為村里做點事情？”范克佑一邊整理材料一邊琢磨。當看到老祖宗文正公范仲淹的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時，他受到了啟發(fā)：何不在村里辦所書院，把留守孩子召集起來學點知識？

霞嶺村有150多戶村民，青壯年多外出打工，余下老人和三四十個留守孩子在家。由于缺少管教，特別是周末和寒暑假大都放任自流，不少孩子學壞了。當了一輩子老師的范克佑看在眼里，急在心里，很想發(fā)揮自己專長幫助這些孩子。

范克佑把想法告訴村老年協會會長范克極。范克極很支持，召集有關村賢商議，決定讓出村里的祠堂做書院。2014年8月24日，霞嶺村500多位村民到祠堂祭祖。范克極利用這個機會，向村民們宣布了設立書院、免費給留守孩子教學的消息，得到大家的一致支持。

從此，范克佑忙開了，他四處奔波，調查摸底，籌劃南山書院和周末學堂事宜。周末學堂就設在祠堂大院，沒有課桌椅，他跑居委會、附近學校去要。

永安市總工會為解決進城農民工的后顧之憂問題，也常常進村入戶調查了解情況，與學校聯系，商討解決辦法。當聽說范克佑在霞嶺村辦書院，市總工會副主席黃麗珍立即向實驗小學討了18套課桌椅、1塊黑板和乒乓球桌等送去。范克極也到相關部門爭取來一臺電視機……不到半個月時間，南山書院的黑板、筆、紙、電視等教具一一添置俱全。

免費輔導班　兼顧教做人

街坊鄰居聽說范克佑在祠堂開辦免費的周末及寒暑假學生輔導班，都樂開了花，紛紛把孩子送來，周末學堂開班第一學期就來了39人。

輔導班每逢周末開辦，講故事、教書法，進行革命傳統教育。除了義務為孩子輔導功課外，還與學校、街道工會、關工委對接“老少三牽手”，教育孩子學做人。

范小哲（化名）12歲，父母親在廣西做生意，由爺爺奶奶照顧。暑假時，小哲與奶奶吵鬧后，連書院都不上了。范克佑便上門家訪，與孩子交心，教孩子學會尊敬爺爺奶奶，并在學習上多加鼓勵。小哲慢慢懂事了，如今也學會尊重奶奶了。

范小五（化名）是三中學生，父母都在深圳打工，爺爺奶奶管不動他，每到周末回家，他就成了一個“野孩子”。一會兒有村民反映菜地的青菜被他用彈弓打得七零八落，一會兒又有村民告狀，說他把魚塘的魚攪得不得安寧。范克佑聞訊后，把范小五請到書院進行勸導，還多次進行革命傳統、法制、交通安全規(guī)則、文明禮儀等愛國主義和公民道德教育。“我是孩子的校外輔導員，有義務、有責任教育他?！狈犊擞诱f。如今，范小五不僅遵禮守德，學會感恩，還成了永安三中一名品學兼優(yōu)的好學生。