“暴走”的小學(xué)生呼喚安全校車(chē) - 最新原創(chuàng)

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“暴走”的小學(xué)生呼喚安全校車(chē)

www.fjnet.cn?2011-05-09 17:57? 劉凱玲?來(lái)源：東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句

學(xué)校不允許孩子坐黑車(chē)和三輪車(chē)，但學(xué)校又沒(méi)正規(guī)校車(chē)，孩子每天上學(xué)放學(xué)成了困擾武漢市黃陂武湖很多家長(zhǎng)的難題。武湖的家長(zhǎng)周女士5月7日反映，孩子在武湖小學(xué)讀一年級(jí)，學(xué)校是非寄宿制學(xué)校，以前孩子每天上學(xué)都是坐三輪車(chē)拼車(chē)?，F(xiàn)在孩子每天提前半小時(shí)起床，暴走2公里路到學(xué)校，上學(xué)路上車(chē)多人多，路況也不好，她很擔(dān)心，只得放下手中工作請(qǐng)假接送，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。（5月8日《武漢晚報(bào)》）

湖南省衡南縣農(nóng)村孩子坐農(nóng)用車(chē)上學(xué)造成14人死亡的交通慘劇無(wú)疑教訓(xùn)深刻。學(xué)校不允許孩子坐黑車(chē)、三輪車(chē)的出發(fā)點(diǎn)無(wú)可厚非。問(wèn)題是，學(xué)校沒(méi)有配備校車(chē)，剛上小學(xué)一年級(jí)的留守兒童每天暴走2公里上學(xué)，既不人性化，也充滿交通風(fēng)險(xiǎn)，讓家長(zhǎng)寢食難安。

盡管我們可以把小學(xué)生暴走上學(xué)理解為勵(lì)志教育，不必夸大孩子暴走上學(xué)的辛苦（筆者當(dāng)年也是步行上學(xué)）。但是以前路上車(chē)輛稀少，發(fā)生交通事故的概率較小。如今路上車(chē)水馬龍，不諳世事的孩子在車(chē)流中穿梭險(xiǎn)象環(huán)生。此時(shí)拿勵(lì)志教育做校車(chē)缺位的擋箭牌并不合適?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子”常被官員們掛在嘴邊，聽(tīng)聞小學(xué)一年級(jí)的孩子在車(chē)流中暴走2公里上學(xué)的消息，官員又該作何感想？傳說(shuō)中的校車(chē)在哪里？

教育部公布的《全國(guó)中小學(xué)安全形勢(shì)分析報(bào)告》顯示，全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主。其中，交通事故受傷人數(shù)最多。而農(nóng)村是校園安全事故多發(fā)地區(qū)。全國(guó)各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，27.68%發(fā)生在城市，72.32%發(fā)生在農(nóng)村。最近還有報(bào)道說(shuō)，貴陽(yáng)出現(xiàn)了超載率300% 的危險(xiǎn)校車(chē)。盡管?chē)?guó)家早就制定了中小學(xué)生校車(chē)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。但是從孩子不坐黑車(chē)只能暴走上學(xué)的殘酷現(xiàn)實(shí)來(lái)看，不僅校車(chē)安全質(zhì)量問(wèn)題不容樂(lè)觀，還有許多本應(yīng)受到安全校車(chē)庇護(hù)的孩子根本沒(méi)有校車(chē)可坐！

問(wèn)題到底出在哪里？在我看來(lái)，校車(chē)的購(gòu)買(mǎi)資金是一個(gè)大問(wèn)題。在校車(chē)資金沒(méi)有制度出口的情況下，如果當(dāng)?shù)卣?cái)力雄厚，力挺校車(chē)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)倒還好辦一點(diǎn)。對(duì)于一些財(cái)政資金并不寬裕的地區(qū)，購(gòu)買(mǎi)合格校車(chē)的錢(qián)從何而來(lái)，民辦學(xué)校購(gòu)買(mǎi)校車(chē)的錢(qián)是否會(huì)“羊毛出在羊身上”？這些問(wèn)題都不能回避。比如，武漢郊區(qū)孩子無(wú)校車(chē)可坐，貴陽(yáng)民辦學(xué)校校車(chē)超載率300%，就頗能說(shuō)明問(wèn)題。

要真正落實(shí)校車(chē)國(guó)標(biāo)，讓校車(chē)更好為孩子服務(wù)，需要從兩個(gè)方面來(lái)努力。一、壓縮“三公消費(fèi)”，加大教育投入特別是基礎(chǔ)教育投入力度，為中小學(xué)校車(chē)購(gòu)買(mǎi)、使用資金安排制度出口，由公共財(cái)政為基礎(chǔ)教育事業(yè)埋單。既要讓孩子坐校車(chē)美夢(mèng)成真，又要避免校車(chē)成為學(xué)生的新負(fù)擔(dān)。二、重視校車(chē)駕駛員的駕駛技術(shù)與應(yīng)急能力考核，嚴(yán)格監(jiān)管校車(chē)使用，避免校車(chē)因車(chē)況差，超載成為馬路殺手。否則小學(xué)生暴走、校車(chē)超載之類的消息仍會(huì)刺痛我們的眼球。