近日有傳言稱，教育部已經(jīng)廢除高?！?85工程”以及“211工程”，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。教育部13日表示，不存在廢除兩個(gè)工程的情況。

“985”、“21 1”，對(duì)于中國(guó)的大學(xué)而言，絕不只是簡(jiǎn)單的榮譽(yù)或名號(hào)，而是含金量十足的金字招牌。一旦成功躋身其中，不僅意味著擁有足以讓生源無憂的無形資產(chǎn)，更將獲得真金白銀的投入。以“985工程”為例，僅僅是第三期撥款，清華、北大便各自將40億元收入囊中，其余入圍高校也獲得幾億到幾十億元不等的官方投入。

設(shè)立“985工程”、“21 1工程”的初衷就是創(chuàng)辦中國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)。然而，當(dāng)“985”、“211”日漸成為大學(xué)的一種等級(jí)乃至固化的利益格局，已經(jīng)與其初衷漸行漸遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)的情形是，官辦的大學(xué)評(píng)優(yōu)模式與行政化的投入機(jī)制，往往與創(chuàng)辦一流大學(xué)的目標(biāo)相悖。相比廢除“985”、“211”工程，摒棄行政化思維，重建大學(xué)自主辦學(xué)的良性生態(tài)，并通過開放競(jìng)爭(zhēng)，打破當(dāng)下封閉而等級(jí)化的大學(xué)利益格局，或許更為緊迫。? （福建日?qǐng)?bào)）　　　　　　　　

——江蘇·吳江