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      未斷奶:“拖家?guī)Э凇鄙洗髮W(xué)
         多數(shù)大一新生,對(duì)于家長(zhǎng)送行欣然接受,甚至七大姑八大姨都準(zhǔn)備一齊出動(dòng),來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員。武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)新生陳銘,家在黃岡,這次報(bào)到除了父母陪同,爺爺奶奶,家里幾個(gè)叔叔阿姨準(zhǔn)備全部同往。陳銘說(shuō),自己沒(méi)住過(guò)校,也沒(méi)有出遠(yuǎn)門的經(jīng)驗(yàn),還是希望家里有人陪同。 >>>詳細(xì)
      幼稚妹:“帶著小伙伴”上大學(xué)
         廈大人文學(xué)院的萌妹子帶了兩個(gè)大號(hào)拉桿箱和3個(gè)旅行袋。除了衣服、被褥等,還有玩具熊、小綠植等讓人意想不到的東西。據(jù)說(shuō),玩具熊是她最好的朋友之一,陪了她好多年,她想帶著小伙伴一起上大學(xué)。 >>>詳細(xì)
      現(xiàn)實(shí)派:“練完酒量”上大學(xué)
         武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院新生張瀅暑假開始練酒量。開始練白酒是考慮到以后就業(yè)也有需要,可以拓寬人際關(guān)系。她認(rèn)為會(huì)喝白酒對(duì)于保護(hù)自己也很重要。 >>>詳細(xì)
      網(wǎng)上聊得很high,一見面就成自閉癥患者
         95后聚會(huì)最常見到的場(chǎng)景:在餐廳里有人拍菜,有人拍人,也有人拍餐廳,拍完了馬上發(fā)到微博微信上。過(guò)了一會(huì)兒,餐廳里響起各種評(píng)論的提示音。拍照環(huán)節(jié)告一段落,大家又開始低著頭用手機(jī)回復(fù)各種微博評(píng)論,聊QQ、玩游戲,大家習(xí)慣了在網(wǎng)上交流,面對(duì)面時(shí)反而沒(méi)話了。 >>>詳細(xì)
          麥可思研究院近日的一項(xiàng)調(diào)查表明:有45%大一新生最擔(dān)心遇到人際關(guān)系問(wèn)題。 >>>詳細(xì)
      生活“缺練”,向往“挑戰(zhàn)”,可有常常無(wú)法堅(jiān)持到底
         95后成長(zhǎng)在相對(duì)比較富足的生活環(huán)境里,缺少挫折磨練。因此,吃苦耐勞精神和責(zé)任意識(shí),顯得弱一些。他們知道為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)需要不斷提高自己,因此樂(lè)意接受挑戰(zhàn),但是,在真正遭遇挫折或考驗(yàn)時(shí),承受能力未必強(qiáng)大。 >>>詳細(xì)
          [相關(guān)閱讀:2013中國(guó)大學(xué)新生心態(tài)表]
      幫助建立科學(xué)的消費(fèi)觀是重要一課
         這批95后大學(xué)生生長(zhǎng)在物質(zhì)豐富的年代,經(jīng)濟(jì)觀念不成熟,對(duì)于金錢的獨(dú)立支配能力弱,很容易產(chǎn)生攀比心理。幫學(xué)生建立起科學(xué)的消費(fèi)觀,也是入學(xué)時(shí)學(xué)校給新生上的重要一堂課。清華大學(xué)在錄取通知書內(nèi)表示,大一學(xué)年的學(xué)習(xí)基本不需要電腦,倡議學(xué)生不要購(gòu)買電腦,大一上學(xué)期學(xué)校也不會(huì)在新生宿舍開放網(wǎng)絡(luò)。 >>>詳細(xì)
      告訴新生“你不再是唯一中心”
         大多數(shù)95后家庭環(huán)境相對(duì)優(yōu)越,成長(zhǎng)道路平坦順利,使得他們自我意識(shí)強(qiáng),承受挫折能力弱。特別是來(lái)到重點(diǎn)大學(xué),看到身邊的“學(xué)霸”、“大?!北缺冉允牵瑫?huì)更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。[相關(guān)閱讀:清華大學(xué)校長(zhǎng)講挫折給新生“潑冷水”]
      大學(xué)人格教育不能搞形式主義
         95后大學(xué)生,身上確實(shí)具有時(shí)代特點(diǎn)。學(xué)校要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格、自由思想上去花工夫。我國(guó)現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育模式不關(guān)注學(xué)生的人格教育、心理教育、生活教育等。大學(xué)要補(bǔ)基礎(chǔ)教育這方面的課程,做些基本的人文規(guī)范。很多學(xué)校搞責(zé)任教育、感恩教育卻沒(méi)有相應(yīng)的教育教學(xué)體系把這些人格教育內(nèi)容落地。>>>詳細(xì)
          [延伸閱讀:美國(guó)高校迎新,宿舍食堂后勤總動(dòng)員]
      直擊“95后”高考面面觀:年輕要做自己感興趣的事
         周同學(xué)認(rèn)為,復(fù)讀會(huì)浪費(fèi)青春,浪費(fèi)社會(huì)資源,她不想給自己太大的壓力,一切順其自然就好。孫菲雪認(rèn)為,當(dāng)下社會(huì)紛繁復(fù)雜,“95后”追求特立獨(dú)行時(shí)需要多元包容,一個(gè)包容的社會(huì)環(huán)境、包容的心態(tài)等于他們的成長(zhǎng)更有利。