近年來，我省對農(nóng)村留守兒童進(jìn)行摸排，建立健全關(guān)愛保護(hù)機制，開展關(guān)愛保護(hù)專項行動，初步建立了家庭、政府、學(xué)校盡職盡責(zé)，社會力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系
東南網(wǎng)6月1日訊（福建日報記者 潘園園）
每到“六一”兒童節(jié)，當(dāng)大多孩子享受父母的陪伴時，很多農(nóng)村的留守兒童，卻在孤單寂寞中暗自流淚，令人牽掛。
為加大農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)力度，近年來，我省通過組織全省農(nóng)村留守兒童摸底排查、建立健全關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機制、開展“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項行動等，初步建立了家庭、政府、學(xué)校盡職盡責(zé)，社會力量積極參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系，為農(nóng)村留守兒童成長撐起溫暖的大傘。
建立信息臺賬，精準(zhǔn)關(guān)愛
摸清留守兒童底數(shù)，是邁出精準(zhǔn)關(guān)愛的關(guān)鍵一步。
2016年4月，我省啟動首輪農(nóng)村留守兒童摸底排查工作，通過大規(guī)模的摸排，基本掌握了農(nóng)村留守兒童的數(shù)量規(guī)模、分布區(qū)域、結(jié)構(gòu)狀況、生活照料、教育就學(xué)等信息，做到一人一表、登記造冊、臺賬管理，實現(xiàn)省、市、縣、鄉(xiāng)四級基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的資源共享。
來自省民政廳的數(shù)據(jù)顯示，截至2017年底，全省共有50590名農(nóng)村留守兒童，他們都是因父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力,無法與父母正常共同生活的不滿16周歲的未成年人。通過建立翔實完備的農(nóng)村留守兒童信息臺賬，讓農(nóng)村留守兒童這個令人牽掛的群體有了更加精確的“生存地圖”。
省民政廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2016年6月，我省建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作聯(lián)席會議制度，聯(lián)席會議由分管副省長擔(dān)任召集人，省直26個部門和單位相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我省農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作。隨后，我省出臺《福建省人民政府關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實施意見》，細(xì)化了各級政府、相關(guān)職能部門的職責(zé)和工作任務(wù)以及群團組織作用和社會責(zé)任，彌補了農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的政策短板。
2017年，省民政廳牽頭省綜治辦等七部門聯(lián)合開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項行動，讓2218名無人監(jiān)護(hù)及父或母無監(jiān)護(hù)能力兒童全部落實監(jiān)護(hù)責(zé)任，其中30名兒童由民政部門福利機構(gòu)、救助管理機構(gòu)和村（居）民委員會實行臨時監(jiān)護(hù)；93名失學(xué)輟學(xué)兒童返學(xué)；1428名無戶籍兒童落實戶口登記。我省專項行動考核結(jié)果位居全國前列。
專業(yè)社工，給予心理陪伴
“每天上學(xué)放學(xué)看到由父母接送的同學(xué)，不知有多難受。爸爸媽媽，你們能多陪陪我嗎？畢竟，童年只有一次??！”翻開社工們提供的孩子們寫給父母的一封信，每一封都令人心酸，“我在家里是個可有可無的人，在學(xué)校也是個無足輕重的學(xué)生。爸爸媽媽不要我了，他們只要弟弟，打工時把弟弟帶到上海，而將我留在鄉(xiāng)下，打電話只會問我想吃什么，要什么，卻從沒問過我孤單不孤單，快樂不快樂……”
“做到精準(zhǔn)關(guān)愛，首先要懂得孩子最需要什么。在農(nóng)村留守兒童中，缺愛的孩子遠(yuǎn)比缺錢的多?！备Ｖ菔泻ｏL(fēng)社工服務(wù)中心社工秦小花告訴記者，長達(dá)一年陪伴農(nóng)村留守兒童的經(jīng)歷，讓她深切感受到，相比物質(zhì)救助，留守兒童更渴望的是心理陪伴。
為了在精神層面給留守兒童更多精準(zhǔn)幫扶，近年來，越來越多專業(yè)社工和愛心志愿者深入農(nóng)村，給留守兒童們送去心理疏導(dǎo)與情感慰藉等。
在將樂縣高唐鎮(zhèn)鄧坊村，有個遠(yuǎn)近聞名的“周末驛站”。針對留守兒童周末失管的現(xiàn)象，將樂縣未成年人保護(hù)中心組織社工和志愿者，每個周末都到村里，帶領(lǐng)留守兒童讀課外書、參加興趣小組、開展體育鍛煉等活動，讓留守兒童度過一個愉快、充實的周末。
在閩侯縣青口鎮(zhèn)傅竹村，社工們帶著留守兒童參與環(huán)保志愿者活動，守護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境的同時也凈化孩子們的心靈；給孩子們閱讀生命教育繪本，在故事中帶孩子們領(lǐng)略生命的美好與珍貴；給留守女童上性教育課程，鼓勵女孩勇敢地對性侵說“不”……
漸漸地，越來越多孩子的精神面貌在悄然改變，原本漠然的眼神開始充滿好奇，緊皺的眉頭開始舒展，臉上洋溢著自信的笑容……
“農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)是一項全社會的系統(tǒng)工程，需要在政府、社會、家庭、學(xué)校之間形成良性互動，發(fā)揮社會合力。”省救助管理總站負(fù)責(zé)人坦言，精準(zhǔn)關(guān)愛任重道遠(yuǎn)。他呼吁，解決農(nóng)村留守兒童問題，家長是第一責(zé)任人，必須增強責(zé)任意識，履行家庭義務(wù)。同時，希望更多社會力量積極參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動中來，讓“孤獨的花朵”在社會大家庭的溫暖中快樂綻放。 | 
