穿上朝服朝靴，一句一個(gè)“謝主隆恩”——昨天，在雙十中學(xué)舉行的模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)東南峰會(huì)上，160余名大、中學(xué)生集體 “穿越”，回到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的大清王朝，“化身”王公貴族或英國(guó)大使，共商國(guó)家大事。（5月1日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

學(xué)生不是整天坐在教室里死記硬背，而是舉行一些類似模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)峰會(huì)，來學(xué)習(xí)如何處理國(guó)家大事，創(chuàng)意十分值得贊賞。通過這樣的形式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生多方面的能力。因此，學(xué)校如果能夠經(jīng)常舉行一些類似的“峰會(huì)”，實(shí)在是很有意義的。

不過，160多名大中學(xué)生精英鄭重其事地聚在一起，共商的“國(guó)家大事”,竟然不是今天的事，而是“穿越”了一百多年，“回到清朝”，去“幫助”“大清政府”處理英國(guó)外交官被太平天國(guó)殘部殺害之后的“后事”。

?這固然也是有意義的，但為什么不是直接“處理”當(dāng)今的熱點(diǎn)問題？今天中國(guó)與周邊國(guó)家之間，也有許多熱點(diǎn)問題值得作為“處理”對(duì)象，比如中國(guó)與日本之間有關(guān)釣魚島問題，中國(guó)與菲律賓之間關(guān)于黃巖島問題，都是可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生來發(fā)表他們觀點(diǎn)的問題，這更有意義。好不容易舉行一次“峰會(huì)”，討論的不是當(dāng)今的國(guó)事，而是“大清王朝”的“陳年舊事”，不能不讓人覺得這是在學(xué)電影電視“穿越”回歷史，而不關(guān)心今天的真正國(guó)家大事，這就將這次“峰會(huì)”的價(jià)值打了許多的折扣。

舉行類似的“峰會(huì)”，除了要培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，還有一個(gè)特別重要的目的，是要激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生“兩耳常聞窗外事”的興趣與習(xí)慣，讓今天的學(xué)生能夠直面現(xiàn)實(shí)。這，不也正是今天多數(shù)學(xué)生的一塊“短板”？