漳州市漳浦縣杜潯鎮(zhèn)中心小學一名老師向記者報料稱，杜潯鎮(zhèn)中心校區(qū)的財務陳振顏（天天書店老板的丈夫），長年來一直向學校老師強調，要學生去天天書店購買教輔材料。（11月1日《海峽導報》）

這位財務是否真的違法還需調查，如果單單從教師推薦教輔材料來說事，如何推薦才能無可指摘？

應該說，教師以教學效果為出發(fā)點，向學生推薦一些教輔資料并無不妥。但是，向學生指定購買教輔材料的書店，這背后的利益分成，就顯而易見了。

首先，教輔資料只是推薦，本就不能強制學生購買；而且教師應該提供多種教輔供學生選擇。其次，老師所推薦的教輔資料應該是市場上公開出售的，家長在市面上均可買到的。再次，對于教育部門而言，即便推薦教輔資料并無利益訴求，從避嫌的角度出發(fā)，也需更加公開公正。

另外，通過推薦輔導資料以獲取回扣之所以能夠成為教育界的潛規(guī)則，以權謀私固然占了很大的成分，但包括家長在內的各方默許和縱容顯然也要承擔一定的責任。法律已經明確規(guī)定，“教師利用教學活動的職務便利，以各種名義非法收受物品銷售方財物，為物品銷售方謀取利益，數(shù)額較大的，以非國家工作人員受賄罪定罪處罰?！彼?，一方面，相關教師應該警醒自己，不去觸碰法律底線；另一方面，家長也應該適時維護自身的權益。再者，教育部門的監(jiān)管不可或缺。